中坪晃一〜の在庫検索結果 / 日本の古本屋

発達障害の教育支援法　放送大学教材

ケルン書房
北海道札幌市西区琴似1条1丁目

￥1,300

太田俊己・中坪晃一・宮崎英憲編著、放送大学教育振興会、2006年、1冊

初版・カバー(ビニールコーティング)　大学除籍本 (印・ラベル・返却票等)　本文の状態は良好です

発達障害の教育支援法　放送大学教材

￥1,300

太田俊己・中坪晃一・宮崎英憲編著、放送大学教育振興会、2006年、1冊

初版・カバー(ビニールコーティング)　大学除籍本 (印・ラベル・返却票等)　本文の状態は良好です

ケルン書房

障害児教育指導法 (放送大学教材)

太郎舎
長崎県西彼杵郡時津町野田郷

￥400

太田俊己宮崎英憲中坪晃一、(財)放送大学教育振興会、2005

第5刷記名

ご入金確認後に発送します。代金引換は致しておりません。公費ご購入につきましてはご指示に従います。配送料、商品画像URL未記載のものは受注確認のメールにてお知らせします。★配送料未記載のもので規格に合致するものはゆうメール正規料金に準じます。規格外のものは、重量、形状、配達域等によりそれぞれ異なります。海外のご住所はすべて英語表記にてお願いします。国外配送は国際郵便EMSを使用します。送料実費をご負担下さい。

障害児教育指導法 (放送大学教材)

￥400

太田俊己宮崎英憲中坪晃一、(財)放送大学教育振興会、2005

第5刷記名

太郎舎

発達障害研究(14巻4)特集・社会啓発/精神薄弱者の脳のCT所見に関する研究/他

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

中坪晃一・他/舟橋厚/他、日本文化科学社、平成5年2月

カド上部ムレ波うち有。表紙少ヤケスレ。

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

発達障害研究(14巻4)特集・社会啓発/精神薄弱者の脳のCT所見に関する研究/他

￥1,000 （送料：￥300～）

中坪晃一・他/舟橋厚/他、日本文化科学社、平成5年2月

カド上部ムレ波うち有。表紙少ヤケスレ。

相澤書店

精神薄弱児研究（304）

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

全日本特殊教育研究連盟編集、日本文化科学社、昭和58年10月、98ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。
---------
特集進学か就職かー進路を考える―
【論説】学齢期以後の進路問題・飯田貞雄
座談会進学か就職かー進路を考える
折笠定男/北村小夜/鷺坂信孝/中坪晃一/
松本威/三宅嶺/(司会) 宮崎直男
進路指導における今日的な課題
ー担当者の悩みと願い
大森隆弘 /桜庭剛/大越眞 /平木孝典/
豊田厚/飛田郁子/寺川克/千村清/
武田滋/郡司宗洋/渡辺国治/半田巌/
白井利明/根本一/稲垣聡美/
中村征義/山根恵美子/
萱原輝雄
実践研究
地域ぐるみの福祉
―神奈川県における新しい動き・宮島定登喜
重度精神遅滞児の身振り信号による交信行動の形成ー交信関係の成立過程および自己コントロールを中心に・昆野和夫・我妻伸也
精神薄弱養護学校における教授行動と教師の特性との関係・田中洋
講座特殊学級
作業学習・入江脩
Q&A
脳性まひ児とその扱い方・
中司利一
トピックス
精神薄弱者に関する長期行動計画
ー日本精神薄弱者福祉連盟が提言・
小林久利

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精神薄弱児研究（304）

￥1,000 （送料：￥300～）

全日本特殊教育研究連盟編集、日本文化科学社、昭和58年10月、98ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。 --------- 特集進学か就職かー進路を考える― 【論説】学齢期以後の進路問題・飯田貞雄座談会進学か就職かー進路を考える折笠定男/北村小夜/鷺坂信孝/中坪晃一/ 松本威/三宅嶺/(司会) 宮崎直男進路指導における今日的な課題ー担当者の悩みと願い大森隆弘 /桜庭剛/大越眞 /平木孝典/ 豊田厚/飛田郁子/寺川克/千村清/ 武田滋/郡司宗洋/渡辺国治/半田巌/ 白井利明/根本一/稲垣聡美/ 中村征義/山根恵美子/ 萱原輝雄実践研究地域ぐるみの福祉 ―神奈川県における新しい動き・宮島定登喜重度精神遅滞児の身振り信号による交信行動の形成ー交信関係の成立過程および自己コントロールを中心に・昆野和夫・我妻伸也精神薄弱養護学校における教授行動と教師の特性との関係・田中洋講座特殊学級作業学習・入江脩 Q&A 脳性まひ児とその扱い方・中司利一トピックス精神薄弱者に関する長期行動計画ー日本精神薄弱者福祉連盟が提言・小林久利

相澤書店

精神薄弱児研究（317）

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

全日本特殊教育研究連盟編集、日本文化科学社、昭和59年10月、98ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。
---------
特集日本の精神薄弱教育と三木安正
戦前の保育・精神薄弱児研究・藤島岳、清水寛
大崎中学校分教場誕生の背景と経緯・山本普
戦後初期の指導書・大見川正治
戦後初期における現職者の研修・大庭伊兵衛
全特連の結成と育成、および『児童心理と精神衛生』の発刊・松矢勝宏
「判別基準」と「実態調査」・山口薫
学習指導要領の制定・山口薫
旭出学園の創設と展開・坂本豊
教育福祉運動・妹尾正
三木安正と研究・伊藤隆二
生活教育論・小出進
障害者研究と研究者養成・上野一彦
三木先生と私
秋山泰子/飯田精一/内海正/
小宮山倭/佐治守夫/中澤和彦/仲野好雄/
人見記三子/平田哲雄/丸山克己/
茂木俊彦/茂木茂八/山川忠洋/
越智啓子/上出弘/玉井収介/登丸福寿/
中村與吉/西谷三四郎/肥田野直/
宮崎直男/村上英治
講座学級経営
進路相談の計画と実施・中坪晃一

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精神薄弱児研究（317）

￥1,000 （送料：￥300～）

全日本特殊教育研究連盟編集、日本文化科学社、昭和59年10月、98ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。 --------- 特集日本の精神薄弱教育と三木安正戦前の保育・精神薄弱児研究・藤島岳、清水寛大崎中学校分教場誕生の背景と経緯・山本普戦後初期の指導書・大見川正治戦後初期における現職者の研修・大庭伊兵衛全特連の結成と育成、および『児童心理と精神衛生』の発刊・松矢勝宏「判別基準」と「実態調査」・山口薫学習指導要領の制定・山口薫旭出学園の創設と展開・坂本豊教育福祉運動・妹尾正三木安正と研究・伊藤隆二生活教育論・小出進障害者研究と研究者養成・上野一彦三木先生と私秋山泰子/飯田精一/内海正/ 小宮山倭/佐治守夫/中澤和彦/仲野好雄/ 人見記三子/平田哲雄/丸山克己/ 茂木俊彦/茂木茂八/山川忠洋/ 越智啓子/上出弘/玉井収介/登丸福寿/ 中村與吉/西谷三四郎/肥田野直/ 宮崎直男/村上英治講座学級経営進路相談の計画と実施・中坪晃一

相澤書店

発達障害研究　14巻4号

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,200 （送料：￥300～）

日本精神薄弱研究協会編集、日本文化科学社、1993年、73ｐ、26cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ
-----------
特集　社会啓発
坂巻煕: <展望> 障害者問題と社会啓発
ーマスコミ論の立場から
中坪晃一 : 「就労と社会参加」に関する発達障害者の保護者の意識
ーNHK厚生文化事業団の調査より
吉川かおり : 発達障害者のきょうだいの意識
ー親亡き後の発達障害者の生活と, きょうだいの抱える問題について-
小野寺肇・松矢勝宏 : 福祉教育による児童の障害児・者理解について
山田美和子 : ボランティア活動と社会啓発
加藤一男: 「ともに学び、遊ぶ」活動から「ともに働き、暮らす」活動まで
ー労働組合が参画した障害福祉活動
鈴木敏郎 : 発達障害者を雇用する事業主の意識
ーNHK 「心身障害児・者の就労に関する関係者の意識調査」の結果より
原著
舟橋厚 : 精神薄弱者の脳CT所見に関する研究
ー脳発達障害の病態と精神薄弱の程度
資料
星野晴彦 : スウェーデンと日本の精神薄弱者福祉比較
ー生活施設における QOL に対する取り組みの相違-
〈編集室へ〉
田口則良:障害受容を促進させる条件
ー加藤論文を読んで (第14巻第2号)
野口明子:統合保育の実現に向けて
ー畑山他論文 (第14巻第2号) を読んで

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

発達障害研究　14巻4号

￥1,200 （送料：￥300～）

日本精神薄弱研究協会編集、日本文化科学社、1993年、73ｐ、26cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ ----------- 特集　社会啓発坂巻煕: <展望> 障害者問題と社会啓発ーマスコミ論の立場から中坪晃一 : 「就労と社会参加」に関する発達障害者の保護者の意識ーNHK厚生文化事業団の調査より吉川かおり : 発達障害者のきょうだいの意識ー親亡き後の発達障害者の生活と, きょうだいの抱える問題について- 小野寺肇・松矢勝宏 : 福祉教育による児童の障害児・者理解について山田美和子 : ボランティア活動と社会啓発加藤一男: 「ともに学び、遊ぶ」活動から「ともに働き、暮らす」活動までー労働組合が参画した障害福祉活動鈴木敏郎 : 発達障害者を雇用する事業主の意識ーNHK 「心身障害児・者の就労に関する関係者の意識調査」の結果より原著舟橋厚 : 精神薄弱者の脳CT所見に関する研究ー脳発達障害の病態と精神薄弱の程度資料星野晴彦 : スウェーデンと日本の精神薄弱者福祉比較ー生活施設における QOL に対する取り組みの相違- 〈編集室へ〉田口則良:障害受容を促進させる条件ー加藤論文を読んで (第14巻第2号) 野口明子:統合保育の実現に向けてー畑山他論文 (第14巻第2号) を読んで