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浜田栄夫 編著、玉川大学出版部、2009年、339p、22cm

カバー（少スレくすみ）
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目次
はじめに（浜田栄夫）
序章　ペスタロッチーとフレーベル―生涯・業績・影響（鳥光美緒子）　　　　　　　　　　
Ⅰ　日本の近代教育とペスタロッチー思想の受容
　1　師範教育とペスタロッチー主義教授法（福田弘）
　　―高嶺秀夫によるペスタロッチー思想受容を中心に
　2　澤柳政太郎とペスタロッチー思想（新田義之）
　　コラム　小西重直（大沢裕）
　3　小原國芳の「全人教育」とペスタロッチー（米山弘）
　　コラム　梅根悟（大沢裕）
Ⅱ　幼児教育の成立とフレーベル思想の受容
　4　幼稚園の誕生とフレーベル主義教育（湯川嘉津美）
　　コラム　関信三（柏原栄子）
　5　A. L. ハウと頌栄幼稚園（石橋哲成）
　　―キリスト教幼稚園にみるフレーベル思想の受容（1）
　　コラム　松野クララ（石橋哲成）
　6　 S. A. アルウィンと玉成幼稚園（西川ひろ子）
　　―キリスト教幼稚園にみるフレーベル思想の受容（2）　　　　　　　　　
　　コラム　キュックリッヒ（酒井玲子）
　7　倉橋惣三における誘導保育論の成立（湯川嘉津美）
　　コラム　国際幼稚園連盟とアメリカの幼児教育（北野幸子）
Ⅲ　ペスタロッチー・フレーベル研究の展開
　8　長田新のペスタロッチー研究（鈴木由美子）
　　コラム　広島のペスタロッチー祭（中尾香子）
　9　荘司雅子のフレーベル研究（荘司泰弘）
　　―人間教育から人間性の教育へ
　　コラム　1930年代日本におけるフレーベルの紹介（松村納央子）
Ⅳ　戦前の教育運動とペスタロッチー
　10　山下徳治とペスタロッチー（寺岡聖豪）
　11　生活綴方教師とペスタロッチー精神（浜田栄夫）
　　コラム　池袋児童の村小学校の教師たち（渡邊隆信）
　12　浦辺史と保育運動（浅野俊和）
　　―ペスタロッチーへの憧れを原点として
　　小川　正行（酒井玲子）
Ⅴ　日本のペスタロッチー
　13　小西信八と聾唖教育（藤川華子）
　14　坂本龍之輔と貧民教育（石川道夫）
　15　石井十次・留岡幸助と児童養護・教育（宍戸健夫）
ペスタロッチーとフレーベルの基本文献（浜田栄夫・鈴木由美子）
年表　日本の教育の変遷（鈴木由美子・湯川嘉津美）