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京都案内 : 歴史をたずねて
教育者小尾喜作 : 遺稿と追憶
おはなし歴史風土記 33 (岡山県)
日の丸・君が代にどう立ちむかうか
口述の教育史―一教育者八十年の回想
香取民衆史 10
21世紀の始業の鐘が鳴る
東京の戦争と平和を歩く 新版
日本歴史と天皇 : 古代から現代まで50問50答
日の丸・君が代・紀元節・教育勅語
近現代史の授業づくり 世界史編
孔子と魯迅: 中国の偉大な「教育者」 (筑摩選書 114)
歴史教育の創造 : その課題と実践
北海道歴史教室 40号
人間教育の歩み vol.15
良い子を育てるお母さんの相談室
日教組の姿勢をただす :教育の荒廃を救うために・教育者の資質向上のために
北海道歴史教室 36号
地域に学ぶ社会科の授業・岐阜
人間教育の歩みー全国教育者実践研究記録
人間教育の歩み 全国教育者実践研究記録 vol.12
全国教育者実践研究記録 vol.12人間教育の歩み
全国教育者実践研究記録 vol.8 人間教育の歩み
岡山の歴史と地理を歩く
社会認識を育てる授業〈1~4年の社会科〉 (1985年)
歴史教育者協議会 第23回大会要項
慶應義塾 全国教育者塾員名簿
社会科の課題と授業づくり : 社会科改訂のねらうもの
変貌する日本の医学教育 : 米国医学教育者の提言
あいち歴史教育 第1号
歴史滴録
中学・高校生の悩み 性と勉強
ふくしまの民衆史を歩く <新書:その他>
掘る : 北海道の民衆史掘りおこし運動
ハガキ通信 : 1949・11-1953・7
日本教師教育学会年報 創刊号・2号・3号 【3冊】 (創刊号:教育者を育てる教育/2号:教育者としての成長/3号:大学改革と教育者養成カリキュラム)
香川歴史散歩 : 50コース
神奈川歴史散歩 : 50コース
社会認識を育てる授業 1~4年の社会科
香取民衆史10
香川歴史散歩 50コース
みんな天才 <生命の教育体験集 1>
わたしたちの京都 : 歴史をたずねて
おはなし歴史風土記 10 (群馬県)
おはなし歴史風土記 11 (埼玉県)
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