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知的障害者の心理
知的障害と「教育」「福祉」
知的障害者グループホーム運営ハンドブック
障害福祉の基礎用語 : 知的障害を中心に
社会福祉学は「知的障害者」に向き合えたか
知的障害児の心理学
天地を拓く : 知的障害福祉を築いた人物伝
全国知的障害児・者施設実態調査報告書 平成13年
知的障害者福祉六法 平成18年版
個別の指導計画と指導の実際 知的障害教育
知的障害者施設における苦情解決のあり方-苦情解決事例から
知的障害者のためのアセスメントと個別支援計画の手引き 2006年版―ひとり一人の支援ニーズと支援サービス
知的障害者のためのアセスメントと個別支援計画の手引き 2008年版―一人ひとりの支援ニーズと支援サービス
知的障害者奪われた人権 : 虐待・差別の事件と弁護
知的障害をどう伝えるか —児童文学のなかの知的障害児—
個別の指導計画と指導の実際知的障害教育(新学習指導要領実践)
新しい教育課程と学習活動Q&A特殊教育知的障害教育 (新学習指導要領実践)
知的障害者 就労支援マニュアル Q&A
よくわかる 知的障害者の人権と施設職員のあり方
知的障害者就労支援マニュアルQ&A
知的障害者施設の現状と展望―現場からの提言
新しい教育課程と学習活動Q&A : 特殊教育<知的障害教育> : 新学習指導要領実践
知的障害者の文理解についての心理学的研究
知的障害児と共に
知的障害者の地域移行と地域生活 : 自己と相互作用秩序の障害学
知的障害と「人権」「福祉」
知的障害をもつ子とともに
あしあと (知的障害児教育)
異常児教育三十年
DNAパラダイス27人のアウトサイダーアーテォストたち
事故防止マニュアル
障害福祉の基礎用語 知的障害を中心に
知的障害者就労支援マニュアル Q & A
滝乃川学園百二十年史 知的障害者教育・福祉の歩み 上・下(2冊)
知的障害者と生涯教育の保障 オープン・カレッジの成立と展開
やっぱりすごい!!新・子どもの脳にいいこと : 知的障害は改善できる
知的障害特別支援学校のICTを活用した授業づくり
知的障害児の特別支援教育入門 : 授業とその展開
知的障害者の就労と社会参加 6刷美本
自閉症児の教育と支援
知的障害とQOL 上巻 21カ国から
知的障害教育のむかし 今 これから
重症心身障害医学 最近の進歩
知的障害者の心理学 その心の探究
発達障害研究 42号3号 2020年 特集:知的障害者の高齢化
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