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授業評価の理論・政策・実践 : 授業改革のために <スクールリーダー・フォーラム 第4回>

授業評価の理論・政策・実践 : 授業改革のために <スクールリーダー・フォーラム 第4回>

書籍データ

著者名:大阪府教育委員会・大阪教育大学合同プロジェクトスクールリーダー・フォーラム事務局 編他の作品を見る

出版社:大阪教育大学スクールリーダー・プロジェクト

発売日:2005.2

120p 30cm

ISBN:

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