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特別支援教育におけるコーディネーターの役割 : 脳損傷事例を通して考える本人・保護者中心の連携支援体制

特別支援教育におけるコーディネーターの役割 : 脳損傷事例を通して考える本人・保護者中心の連携支援体制

書籍データ

著者名:郷右近歩 著他の作品を見る

出版社:ナカニシヤ

発売日:2008.11

80p 19cm

ISBN:978-4-7795-0286-6

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