米国公立学校教員評価制度の法的原理と実際的態様に関する研究 ＜科学研究費補助金基盤研究(C)(2)研究成果報告書＞

書籍データ

著者名：研究代表者 古賀一博他の作品を見る

出版社：広島大学大学院教育学研究科

発売日：2006.3

81p 30cm

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