浜田栄夫 編著、玉川大学出版部、2009年、339p、22cm
カバー(少スレくすみ)
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目次
はじめに(浜田栄夫)
序章 ペスタロッチーとフレーベル―生涯・業績・影響(鳥光美緒子)
Ⅰ 日本の近代教育とペスタロッチー思想の受容
1 師範教育とペスタロッチー主義教授法(福田弘)
―高嶺秀夫によるペスタロッチー思想受容を中心に
2 澤柳政太郎とペスタロッチー思想(新田義之)
コラム 小西重直(大沢裕)
3 小原國芳の「全人教育」とペスタロッチー(米山弘)
コラム 梅根悟(大沢裕)
Ⅱ 幼児教育の成立とフレーベル思想の受容
4 幼稚園の誕生とフレーベル主義教育(湯川嘉津美)
コラム 関信三(柏原栄子)
5 A. L. ハウと頌栄幼稚園(石橋哲成)
―キリスト教幼稚園にみるフレーベル思想の受容(1)
コラム 松野クララ(石橋哲成)
6 S. A. アルウィンと玉成幼稚園(西川ひろ子)
―キリスト教幼稚園にみるフレーベル思想の受容(2)
コラム キュックリッヒ(酒井玲子)
7 倉橋惣三における誘導保育論の成立(湯川嘉津美)
コラム 国際幼稚園連盟とアメリカの幼児教育(北野幸子)
Ⅲ ペスタロッチー・フレーベル研究の展開
8 長田新のペスタロッチー研究(鈴木由美子)
コラム 広島のペスタロッチー祭(中尾香子)
9 荘司雅子のフレーベル研究(荘司泰弘)
―人間教育から人間性の教育へ
コラム 1930年代日本におけるフレーベルの紹介(松村納央子)
Ⅳ 戦前の教育運動とペスタロッチー
10 山下徳治とペスタロッチー(寺岡聖豪)
11 生活綴方教師とペスタロッチー精神(浜田栄夫)
コラム 池袋児童の村小学校の教師たち(渡邊隆信)
12 浦辺史と保育運動(浅野俊和)
―ペスタロッチーへの憧れを原点として
小川 正行(酒井玲子)
Ⅴ 日本のペスタロッチー
13 小西信八と聾唖教育(藤川華子)
14 坂本龍之輔と貧民教育(石川道夫)
15 石井十次・留岡幸助と児童養護・教育(宍戸健夫)
ペスタロッチーとフレーベルの基本文献(浜田栄夫・鈴木由美子)
年表 日本の教育の変遷(鈴木由美子・湯川嘉津美)
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