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翼賛政治体制協議会推薦候補者 図師兼貳演説会チラシ

夢屋

¥1,000

  • 著者 候補者演題/世界地図の塗り変へに最後の御奉公を! 戸畑劇場/場所
  • 刊行年 ’40年代
  • 状態 中古品
  • 解説 縦19cmX横12.5cm版 一枚もの パンチ孔 装丁裁断少ミス 経年の少シミ有 並下
  • 販売条件等 20121226Y6<Y13>

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〒804-0013
福岡県北九州市戸畑区境川2-8-5
TEL:093-881-7176
FAX:093-881-7176

福岡県公安委員会 第31369号
書籍商 夢屋

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道徳・内なるものの躍動 たくましさと思いやりの心 (新宮弘識/著 泰流社 第一章:たくましさと思いやりの心ー道徳教育の目標 一、しつけと道徳 二、内なるものとしてのたくましさ 三、内なるものとしての思いやりの心 四、二十八の内容の帰一するところ 第二章:教育百年の遺産と三つの方法ー方法原理をさぐる 一、徳目主義と内容計画主義 二、生活経験主義と内容計画主義 三、今日の道徳教育上の問題点 四、内なるものを躍動させる三つの方法 第三章:からだにうったえるー低学年の指導法として 一、からだにうったえることの意味 二、からだにうったえる活動の類 三、からだにうったえる活動の具備すべき条件 四、からだにうったえる活動の実際 第四章:自分の生き方を追求するー中・高学年の指導法として 一、「自分の生き方を追求する」方法を導出した根拠 二、「自分の生き方を追求する」方法の問題点と新試案 三、「自分の生き方を追求する」授業の実際 第五章:名作を読む 一、名作を読むことの意味 二、内なるものを躍動させる発問 三、名作を読む授業の実際 第六章:道徳授業の指導技術 一、核心にせまる発問 二、児童の反応のうけとめ方 三、問題把握のさせ方 四、書かせることの意義と方法 五、話し合い活動の意義と方法 六、説話の効果と方法 七、バズ・ゼッションの効果と方法 八、生活経験を想起させる方法 九、多時間扱いの意義と方法 第七章:評価の一側面 一、「ねうちのある仕事」(四年)の効果ー作文法と面接法の併用 二、「正義」(五年)の評価ー問題場面テストと面接法の併用 三、「ほんとうの勇気」(六年)の評価ー質問紙法)
¥1,300
なごみ 茶のあるくらし 2014年9月号 (淡交社 ◆特集/瀬戸内の玉手箱ーしまなみ海道なごみ旅●「西の日光」耕三寺を訪ねる●大山祇神社の国宝を訪ねる●村上海賊の歴史を訪ねる●しまなみ海道の島々を巡る●インタビューー因島と村上海賊:和田竜●大山祇神社の法楽蓮歌:今野真二●耕三寺耕三の生涯:吉田守 ◆小特集/茶掛に使う短冊のすすめ ◆連載/●京の異邦人ー京都の暑い夏:原田マハ●ヘルシンキの彼方からー夏の最後の薔薇:館野泉●本の窓からー正座は新しい日本文化だったー『正座と日本人』:永江朗●今、華のひとー藤原道山(尺八演奏家)●料亭・八百善を追うー八百善ゆかりの地を歩く:松井今朝子●きもの十二カ月ー綴のなごや帯:木村孝●茶懐石の盛りつけイロハー秋の点心:後藤紘一良●歩く日本史ー熊本城の築城資金:阿部龍太郎●しゃざきっさー待つ:いしいしんじ●近代茶人の肖像ー前田利為:依田徹●東京で食べる世界の料理ーカリブ海、ハイチ・ジャマイカたっぷり料理:本山賢司●ザンテイ世界遺産の旅ー誰もが考古学者になれる旅、北東北・縄文遺跡群めぐり:宮田珠己●懐紙でつくる折形ー鶴のお年玉包み:長田なお●舌と胃袋日記ー”ムッシュ”の手際を一人で味わうー六本木「ボン・ムッシュ」:長友啓典●味わいオペラー≪愛の妙薬≫:江川紹子 他)
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