文字サイズ

  • 小
  • 中
  • 大

古書を探す

松山千春写真集 激流

夢屋

松山千春写真集 激流

¥1,000 (送料:¥350)

  • 著者 小学館
  • 刊行年 昭54
  • 状態 中古品
  • 解説 A4版 初版 カバー 天に少汚れ有 やや経年感有 並本
  • 販売条件等 20170123MOMO7<2>
  • 発送ポリシー 送料は、350円~ となります。

クレジットカード使用可 銀行振込可 代引き不可 公費可 海外発送不可

かごに入れる
気になる本に追加
印刷

店舗情報

〒804-0013
福岡県北九州市戸畑区境川2-8-5
TEL:093-881-7176
FAX:093-881-7176

福岡県公安委員会 第31369号
書籍商 夢屋

書籍の購入について

支払方法等:

クレジット
郵便振替、銀行振込です。
「代引き発送」は、現在、お受けしていません。

商品引渡し方法:

ゆうメール、ネコポス、クリックポスト、レターパック、宅急便。

返品について:

着本後 1週間以内。先ずは メールにてご連絡ください。

他特記事項:

-

書籍の買い取りについて

-

送料について

  • ゆうメール・メール便
北海道 350円
青森県 350円
岩手県 350円
宮城県 350円
秋田県 350円
山形県 350円
福島県 350円
茨城県 350円
栃木県 350円
群馬県 350円
埼玉県 350円
千葉県 350円
東京都 350円
神奈川県 350円
新潟県 350円
富山県 350円
石川県 350円
福井県 350円
山梨県 350円
長野県 350円
岐阜県 350円
静岡県 350円
愛知県 350円
三重県 350円
滋賀県 350円
京都府 350円
大阪府 350円
兵庫県 350円
奈良県 350円
和歌山県 350円
鳥取県 350円
島根県 350円
岡山県 350円
広島県 350円
山口県 350円
徳島県 350円
香川県 350円
愛媛県 350円
高知県 350円
福岡県 350円
佐賀県 350円
長崎県 350円
熊本県 350円
大分県 350円
宮崎県 350円
鹿児島県 350円
沖縄県 350円

新着書籍

おすすめの書籍

美術手帖 1991年7月号 特集:ウェストコースト・アート (美術出版社 特集/ウェストコースト・アートー人口楽園と重金属の20世紀アメリカ美術●イントロダクションー西海岸の「地理B」●カリフォルニアアート・シーン<それぞれのリアリティ>●リアル・メタモルフォスー20世紀美術におけるリアル・リアリティ・リアリズムのコード:石井弥夢●クリス・バーデンー竜と格闘する=スザンヌ・マチニク:栗野康和訳●悪魔の美術・断末魔のアメリカーカリフォルニアの善悪、ネオ・ペイガニズム、バッド・ペインティング:椹木野衣●プロジェクト・フォー・BT:能登伸治●凍てつく視覚、溶けだす金属ーリアリズムのメルト・ダウン=楠見清●ウェストコースト<危険地区>ガイドー注意を要する7つのキー・サイン①アメリカン・モーターサイクル:朝倉智之②ヒプスター:藤原冬彦③ヘヴィ・メタル:朝倉智之④世紀末ロック:藤原冬彦⑤ヴァーチュアル・リアリティ:野々村文宏⑥ボーディング:住倉良樹⑦アーティフィシャル・パラダイス:住倉良樹 美術とメッセージ<ビヨンド・ザ・マニフェスト>マインド・エコロジーへのステップスー惑星の聖櫃が響きだすときに:鷲見明彦 インタビュー/ギュンター・フェルグー距離感の定義 マグダレーナ・アバカノヴィッチーパラダイス・ロストー空間に対峙する存在の表現=岡部美紀 現代をになう作家たちⅧ/吉田克朗ー手先でみる未知=中村英樹 他)
¥500
初任者研修ブックレット No.4 新任教員に期待したい姿勢 (日本私学研究所 第1章:私立学校の教員として 1.教師の人間性 2.生徒への愛情 3.怒らずに叱る教育 4.豊かな感受性 5.自らを高める努力 第2章:学習活動へのとり組み 1.教員の役割 2.新しい学習指導法への対応 3.授業計画を立てるに当たって 4.授業目標の設定 5.授業目標の達成 6.授業目標に対する考え方 第3章:特別活動へのとり組み 1.学級、ホーム・ルーム活動は学校教育の基盤 2.児童・生徒会活動は付かず離れず立ち入らずに 3.クラブ活動は生徒と共に 4.学校行事は良い思い出に 第4章:教員と児童・生徒との人間関係 1.教科教育を通じての人間関係 2.教科外の教育を通じての人間関係 第5章:学校教育を支える人びととの人間関係 1.保護者とのつながり 2.地域社会とのつながり 第6章:児童・生徒の求める教員像 1.教員の類型 2.児童・生徒から見た現実の教員像 3.より良い人間関係を 第7章:教員としての心掛け 1.児童・生徒への理解を深める 2.己れを知り相手を知る 3.心とからだを健全に保つ 付:教育基本法(抄)、学校教育法(抄)、学習指導要領抜粋)
¥700