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キーワード「一天四海皆帰妙法 藤井日達上人上寿[百歳]記念」の検索結果
著者名「岡本光司 編」の検索結果
(株)馬燈書房 海老名支店
神奈川県海老名市門沢橋
神奈川県海老名市門沢橋
￥500
（送料：￥185～）
岡本光司編、日印サルボダヤ交友会、1984、2~3cm、1
函イタミ。
【単品スピード注文推奨】
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【同梱ご希望の方はまとめてご注文お願いします】
別注文の同一梱包はお受けできかねます。複数冊ご注文の際は一度にまとめてカートに入れてご注文いただけますと幸いです。
※郵便振替・代金引換でのお支払いは対応しておりません。
※事務所と倉庫が離れている都合上、現在メール、お電話、FAX等でのお問い合わせ、ご注文はお受けできかねます。
(株)馬燈書房 海老名支店
神奈川県海老名市門沢橋
神奈川県海老名市門沢橋
￥550
（送料：￥185～）
岡本光司 編、日印サルボダヤ交友会、昭60、2~3cm、1
函イタミ。
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算数・数学の新々「範例統合方式」 1(基礎理論編) ＜授業のための数学シリーズ＞
ブックソニック
大阪府大阪市淀川区西三国
大阪府大阪市淀川区西三国
￥4,000
小高俊夫 編著 ; 範例学習研究会 編 ; 小高俊夫, 岡本光司, 吉田稔, 小泉眞悦, 黒沢俊二,･･･
表紙にスレ、やや微ヤケあり。商品状態及び発行年月日は画像にてご確認下さい。
ブックス アトランダム
東京都西東京市谷戸町
東京都西東京市谷戸町
￥2,800
岡本光司 編、日印サルボダヤ交友会、昭和60年1月発行、352p、B 6、1冊
★除籍本。表紙に透明ビニールシート貼付、シール。ビニールシート僅かに汚れ。天に汚れ。見返しに除籍印、無地シール、カード入れ。★本文は綺麗です。状態は概ね良好です。厚2,6
数学学習の理論化へむけて （日数教yearbook 日本の算数・数学教育1995）
相澤書店
東京都文京区千駄木
東京都文京区千駄木
￥3,300
（送料：￥300～）
日本数学教育学会 編、産業図書、1995年、346p、22cm
カバー（少ヤケスレくすみ）
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目次
「日数教 YEARBOOK」 の発刊にあたって章
創刊号の編集方針
I. 子どもの心理・子どもの論理
1. 幼児の算数指導 金児功
2. 算数の学習と子どもの心理 佐藤俊太郎
3. 算数に弱い子どもの心理 松岡元久
4. 子どもの図形認知と論理
5. 日常の論理の様相 松尾吉知
II. 数学的思考と問題解決
6. 数学的な考え方の指導 片桐重男
7. オープン・アプローチによる学習指導 能田伸彦
8. 若干の一般的方略を総合する一視点としての「逆向きの考え」菊池兵一
9. 問題解決における多様な考えとその指導 古藤怜
III. 算数・数学の授業論
10. よい授業・わるい授業 柳瀬修
11. 数学の授業における言語活動 岡本光司
12. 数学学習におけるスローラーナーの指導 竹之内脩・不破一
13. 数学に対する態度 湊三郎
Ⅳ. コンピュータと数学教育
14. 学校教育におけるコンピュータの利用 吉村啓
15. 高等学校におけるコンピュータの利用 寺田文行
16. グラフ電卓による高校数学 一松信
V. 認知論的アプローチの理論
17. 数学学習におけるスキーマ形成論 小高俊夫
18. メタ認知と算数・数学教育論 重松敬一
19. 数学教育における理解論の史的展開 岩合一男
20. 数学的認知行動形式の理論 川口廷
VI. 数学教育の基礎理論の形成
21. 発見学習の理論 伊藤武
22. 数学教育における活動主義 平林一栄
23. 公理的方法に基づく算数・数学の学習指導 杉山吉茂
24. 数学教育における構成的アプローチ 中原忠男
あとがき
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目次
「日数教 YEARBOOK」 の発刊にあたって章
創刊号の編集方針
I. 子どもの心理・子どもの論理
1. 幼児の算数指導 金児功
2. 算数の学習と子どもの心理 佐藤俊太郎
3. 算数に弱い子どもの心理 松岡元久
4. 子どもの図形認知と論理
5. 日常の論理の様相 松尾吉知
II. 数学的思考と問題解決
6. 数学的な考え方の指導 片桐重男
7. オープン・アプローチによる学習指導 能田伸彦
8. 若干の一般的方略を総合する一視点としての「逆向きの考え」菊池兵一
9. 問題解決における多様な考えとその指導 古藤怜
III. 算数・数学の授業論
10. よい授業・わるい授業 柳瀬修
11. 数学の授業における言語活動 岡本光司
12. 数学学習におけるスローラーナーの指導 竹之内脩・不破一
13. 数学に対する態度 湊三郎
Ⅳ. コンピュータと数学教育
14. 学校教育におけるコンピュータの利用 吉村啓
15. 高等学校におけるコンピュータの利用 寺田文行
16. グラフ電卓による高校数学 一松信
V. 認知論的アプローチの理論
17. 数学学習におけるスキーマ形成論 小高俊夫
18. メタ認知と算数・数学教育論 重松敬一
19. 数学教育における理解論の史的展開 岩合一男
20. 数学的認知行動形式の理論 川口廷
VI. 数学教育の基礎理論の形成
21. 発見学習の理論 伊藤武
22. 数学教育における活動主義 平林一栄
23. 公理的方法に基づく算数・数学の学習指導 杉山吉茂
24. 数学教育における構成的アプローチ 中原忠男
あとがき
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)
■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)
■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。
■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
数学学習の理論化へむけて （日数教yearbook 日本の算数・数学教育1995）
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「日数教 YEARBOOK」 の発刊にあたって章
創刊号の編集方針
I. 子どもの心理・子どもの論理
1. 幼児の算数指導 金児功
2. 算数の学習と子どもの心理 佐藤俊太郎
3. 算数に弱い子どもの心理 松岡元久
4. 子どもの図形認知と論理
5. 日常の論理の様相 松尾吉知
II. 数学的思考と問題解決
6. 数学的な考え方の指導 片桐重男
7. オープン・アプローチによる学習指導 能田伸彦
8. 若干の一般的方略を総合する一視点としての「逆向きの考え」菊池兵一
9. 問題解決における多様な考えとその指導 古藤怜
III. 算数・数学の授業論
10. よい授業・わるい授業 柳瀬修
11. 数学の授業における言語活動 岡本光司
12. 数学学習におけるスローラーナーの指導 竹之内脩・不破一
13. 数学に対する態度 湊三郎
Ⅳ. コンピュータと数学教育
14. 学校教育におけるコンピュータの利用 吉村啓
15. 高等学校におけるコンピュータの利用 寺田文行
16. グラフ電卓による高校数学 一松信
V. 認知論的アプローチの理論
17. 数学学習におけるスキーマ形成論 小高俊夫
18. メタ認知と算数・数学教育論 重松敬一
19. 数学教育における理解論の史的展開 岩合一男
20. 数学的認知行動形式の理論 川口廷
VI. 数学教育の基礎理論の形成
21. 発見学習の理論 伊藤武
22. 数学教育における活動主義 平林一栄
23. 公理的方法に基づく算数・数学の学習指導 杉山吉茂
24. 数学教育における構成的アプローチ 中原忠男
あとがき
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「日数教 YEARBOOK」 の発刊にあたって章
創刊号の編集方針
I. 子どもの心理・子どもの論理
1. 幼児の算数指導 金児功
2. 算数の学習と子どもの心理 佐藤俊太郎
3. 算数に弱い子どもの心理 松岡元久
4. 子どもの図形認知と論理
5. 日常の論理の様相 松尾吉知
II. 数学的思考と問題解決
6. 数学的な考え方の指導 片桐重男
7. オープン・アプローチによる学習指導 能田伸彦
8. 若干の一般的方略を総合する一視点としての「逆向きの考え」菊池兵一
9. 問題解決における多様な考えとその指導 古藤怜
III. 算数・数学の授業論
10. よい授業・わるい授業 柳瀬修
11. 数学の授業における言語活動 岡本光司
12. 数学学習におけるスローラーナーの指導 竹之内脩・不破一
13. 数学に対する態度 湊三郎
Ⅳ. コンピュータと数学教育
14. 学校教育におけるコンピュータの利用 吉村啓
15. 高等学校におけるコンピュータの利用 寺田文行
16. グラフ電卓による高校数学 一松信
V. 認知論的アプローチの理論
17. 数学学習におけるスキーマ形成論 小高俊夫
18. メタ認知と算数・数学教育論 重松敬一
19. 数学教育における理解論の史的展開 岩合一男
20. 数学的認知行動形式の理論 川口廷
VI. 数学教育の基礎理論の形成
21. 発見学習の理論 伊藤武
22. 数学教育における活動主義 平林一栄
23. 公理的方法に基づく算数・数学の学習指導 杉山吉茂
24. 数学教育における構成的アプローチ 中原忠男
あとがき
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「日数教 YEARBOOK」 の発刊にあたって章
創刊号の編集方針
I. 子どもの心理・子どもの論理
1. 幼児の算数指導 金児功
2. 算数の学習と子どもの心理 佐藤俊太郎
3. 算数に弱い子どもの心理 松岡元久
4. 子どもの図形認知と論理
5. 日常の論理の様相 松尾吉知
II. 数学的思考と問題解決
6. 数学的な考え方の指導 片桐重男
7. オープン・アプローチによる学習指導 能田伸彦
8. 若干の一般的方略を総合する一視点としての「逆向きの考え」菊池兵一
9. 問題解決における多様な考えとその指導 古藤怜
III. 算数・数学の授業論
10. よい授業・わるい授業 柳瀬修
11. 数学の授業における言語活動 岡本光司
12. 数学学習におけるスローラーナーの指導 竹之内脩・不破一
13. 数学に対する態度 湊三郎
Ⅳ. コンピュータと数学教育
14. 学校教育におけるコンピュータの利用 吉村啓
15. 高等学校におけるコンピュータの利用 寺田文行
16. グラフ電卓による高校数学 一松信
V. 認知論的アプローチの理論
17. 数学学習におけるスキーマ形成論 小高俊夫
18. メタ認知と算数・数学教育論 重松敬一
19. 数学教育における理解論の史的展開 岩合一男
20. 数学的認知行動形式の理論 川口廷
VI. 数学教育の基礎理論の形成
21. 発見学習の理論 伊藤武
22. 数学教育における活動主義 平林一栄
23. 公理的方法に基づく算数・数学の学習指導 杉山吉茂
24. 数学教育における構成的アプローチ 中原忠男
あとがき
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目次
「日数教 YEARBOOK」 の発刊にあたって章
創刊号の編集方針
I. 子どもの心理・子どもの論理
1. 幼児の算数指導 金児功
2. 算数の学習と子どもの心理 佐藤俊太郎
3. 算数に弱い子どもの心理 松岡元久
4. 子どもの図形認知と論理
5. 日常の論理の様相 松尾吉知
II. 数学的思考と問題解決
6. 数学的な考え方の指導 片桐重男
7. オープン・アプローチによる学習指導 能田伸彦
8. 若干の一般的方略を総合する一視点としての「逆向きの考え」菊池兵一
9. 問題解決における多様な考えとその指導 古藤怜
III. 算数・数学の授業論
10. よい授業・わるい授業 柳瀬修
11. 数学の授業における言語活動 岡本光司
12. 数学学習におけるスローラーナーの指導 竹之内脩・不破一
13. 数学に対する態度 湊三郎
Ⅳ. コンピュータと数学教育
14. 学校教育におけるコンピュータの利用 吉村啓
15. 高等学校におけるコンピュータの利用 寺田文行
16. グラフ電卓による高校数学 一松信
V. 認知論的アプローチの理論
17. 数学学習におけるスキーマ形成論 小高俊夫
18. メタ認知と算数・数学教育論 重松敬一
19. 数学教育における理解論の史的展開 岩合一男
20. 数学的認知行動形式の理論 川口廷
VI. 数学教育の基礎理論の形成
21. 発見学習の理論 伊藤武
22. 数学教育における活動主義 平林一栄
23. 公理的方法に基づく算数・数学の学習指導 杉山吉茂
24. 数学教育における構成的アプローチ 中原忠男
あとがき
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相澤書店
東京都文京区千駄木
東京都文京区千駄木
￥4,400
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日本数学教育学会編著、新数社、昭和63年、415p、22cm
下巻。函（ヤケ）。小口ヤケ。見返しセロテープ茶ジミ。
-----
執筆分担
下卷
(敬称略)
5 数学教育研究活動の変遷
1 日本数学教育学会の生い立ちとその歩み 佐藤良一郎
2 数学教育学論究, 数学教育論文発表会等における活動 杉山吉茂
3 数学科教育課程研究委員会の果たした役割り
井上義夫
熊沢 淡
4 研究部 中学校・高等学校部会の活動
植竹恒男, 久保田滋
笹沼亀治
5 教学教育研究諸団体の活動
(執筆順) 永田 勇 佐藤俊太郎, 久保田滋, 三塚正臣, 石原正也,
小川庄太郎, 中野 昇 岡田禕雄, 稲葉三男・ 安東治, 平川淳康
松尾吉知・植竹恒男, 兵藤鎮馬 榊 忠男, 吉田 稔, 小高俊夫
6 教員養成関係大学・学部等における数学教育の変遷 内海庄三
6 数学科指導内容及び実践研究の変遷
序説 小高俊夫
1 数教材についての研究 大木正大
2 式教材についての研究
森田俊雄,小高俊夫
3 関数教材についての研究
岩木敬二郎
4 図形教材についての研究
岡本光司 若林克寿 小高俊夫
5 確率・統計教材についての研究
林惠津雄
6 集合・論理教材についての研究
早川昌秀
7 学習指導法についての研究
半田 進
8 教育機器等についての研究
土屋秀樹,小泉真悦
9 学習評価についての研究
稲員豊・久保田滋・ 国宗 進
7 数学教育研究における国際的活動と日本
1 国際数学教育会議 川口廷,松尾吉知
2 国際数学教育調查 沢田 利夫
3 80年代の諸外国における数学教育の動向平林一,狭間節子
4 数学教育研究の国際化とわが国の課題 川口 廷
付說 (年表) 日数 全国算数·数学教育研究大会 小高俊夫
参考資料等 小泉真悦
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執筆分担
下卷
(敬称略)
5 数学教育研究活動の変遷
1 日本数学教育学会の生い立ちとその歩み 佐藤良一郎
2 数学教育学論究, 数学教育論文発表会等における活動 杉山吉茂
3 数学科教育課程研究委員会の果たした役割り
井上義夫
熊沢 淡
4 研究部 中学校・高等学校部会の活動
植竹恒男, 久保田滋
笹沼亀治
5 教学教育研究諸団体の活動
(執筆順) 永田 勇 佐藤俊太郎, 久保田滋, 三塚正臣, 石原正也,
小川庄太郎, 中野 昇 岡田禕雄, 稲葉三男・ 安東治, 平川淳康
松尾吉知・植竹恒男, 兵藤鎮馬 榊 忠男, 吉田 稔, 小高俊夫
6 教員養成関係大学・学部等における数学教育の変遷 内海庄三
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序説 小高俊夫
1 数教材についての研究 大木正大
2 式教材についての研究
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3 関数教材についての研究
岩木敬二郎
4 図形教材についての研究
岡本光司 若林克寿 小高俊夫
5 確率・統計教材についての研究
林惠津雄
6 集合・論理教材についての研究
早川昌秀
7 学習指導法についての研究
半田 進
8 教育機器等についての研究
土屋秀樹,小泉真悦
9 学習評価についての研究
稲員豊・久保田滋・ 国宗 進
7 数学教育研究における国際的活動と日本
1 国際数学教育会議 川口廷,松尾吉知
2 国際数学教育調查 沢田 利夫
3 80年代の諸外国における数学教育の動向平林一,狭間節子
4 数学教育研究の国際化とわが国の課題 川口 廷
付說 (年表) 日数 全国算数·数学教育研究大会 小高俊夫
参考資料等 小泉真悦
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)
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【送料 全国一律300円】
※重さ1kg以上は370円、厚さ3cm以上は520円、
大型・4㎏以上は800円～(ゆうパック)
領収書が必要な場合はご注文時にお申し付けください。(宛名、日付、但し書き、ご指定下さい)
公費ご購入は商品代金合計1,000円以上で承ります。
古書かんたんむ
東京都文京区湯島
東京都文京区湯島
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清泉芳嚴[編]、大東出版社、昭和7、4冊、20cm、4
B6 初版 函少イタミスレ 本体3方シミスレ 函書込
【送料 全国一律300円】
※重さ1kg以上は370円、厚さ3cm以上は520円、
大型・4㎏以上は800円～(ゆうパック)
領収書が必要な場合はご注文時にお申し付けください。(宛名、日付、但し書き、ご指定下さい)
公費ご購入は商品代金合計1,000円以上で承ります。
古書かんたんむ
東京都文京区湯島
東京都文京区湯島
￥6,000
工業技術院製品科学研究所 編、製品科学研究所、平成元年、267p、27cm
A4 函スレ
【送料 全国一律300円】
※重さ1kg以上は370円、厚さ3cm以上は520円、
大型・4㎏以上は800円～(ゆうパック)
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古書かんたんむ
東京都文京区湯島
東京都文京区湯島
￥1,500
電気学会創立100周年記念出版委員会編、電気学会、昭和63、507p、27cm
A4 函スレ 本体カバー多少のスレ 見返し僅かシミ
【送料 全国一律300円】
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古書かんたんむ
東京都文京区湯島
東京都文京区湯島
￥2,800
光と化学の事典編集委員会 編、丸善、平成14、639p、27cm
A4 函少スレ
【送料 全国一律300円】
※重さ1kg以上は370円、厚さ3cm以上は520円、
大型・4㎏以上は800円～(ゆうパック)
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古書かんたんむ
東京都文京区湯島
東京都文京区湯島
￥2,000
工業技術院公害資源研究所 編、工業技術院公害資源研究所、昭和56、870p 図版11枚、27cm
大判 函スレ 本体ビニールカバー
【送料 全国一律300円】
※重さ1kg以上は370円、厚さ3cm以上は520円、
大型・4㎏以上は800円～(ゆうパック)
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古書かんたんむ
東京都文京区湯島
東京都文京区湯島
￥2,000
石油連盟 編纂、石油連盟、昭和60、462p、27cm
A4 函多少のスレ
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大型・4㎏以上は800円～(ゆうパック)
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公費ご購入は商品代金合計1,000円以上で承ります。
古書かんたんむ
東京都文京区湯島
東京都文京区湯島
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大蔵省百年史編集室 編、大蔵財務協会、昭和44、3冊、30cm、3
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【送料 全国一律300円】
※重さ1kg以上は370円、厚さ3cm以上は520円、
大型・4㎏以上は800円～(ゆうパック)
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公費ご購入は商品代金合計1,000円以上で承ります。
