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授業技法 1981年11月号 創刊号

夢屋

¥900

  • 著者 学習研究社 ◇特集/”なぜなぜ教材”で追及する意欲をかきたてる ◇授業技法便利ノート<学校行事>耐久徒歩=”かち歩き”のすすめ<学級経営>アルバムづくりのアイデア<研究会情報>放送教育研究会全国大会ほか ◇授業技法ワンポイント●比べさせる事象は3つがよい●「理解」を焦点化する磁石つきプレート●自分のことばで創作するノートづくり●視聴直前の質問づくり●学習経験をかんづめに●まわりの雰囲気に影響されないカード式反応具●計算好きにするプログラム・カード ◇食物は頭・心・身体のよしあしを決める ◇サンセット評価からサンライズ評価へ ◇あなたの追及心は何点? ◇現代っ子を考えるー子どもの心の底にあるもの ◇現代に生きる教育技法①古典は永遠の生命をもつ ◇授業改善講座①授業を変える指導案づくり ◇OHPを活用しようー平行移動法で知的好奇心を刺激 ◇日用品のリサイクル活用ー割りばし・イチゴパック使いようで30種 ◇随想/教師から受けた衝撃 ◇エッセイ/感動的授業を生み出す基盤 ◇人物クローズアップ/伊沢絋生 ◇希望訪問/茨城健古河市立古河第7小学校 ほか
  • 刊行年 昭56
  • 冊数 1
  • 状態 中古品
  • 解説 B5版 115頁 表紙縁わずかキレ 天強シミ 本文鉛筆線引有 経年感有 並下本
  • 販売条件等 20250607SH3<K-204>

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〒804-0013
福岡県北九州市戸畑区境川2-8-5
TEL:093-881-7176
FAX:093-881-7176

福岡県公安委員会 第31369号
書籍商 夢屋

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世界 2012年2月号 (岩波書店 ◆特集/民主主義の復興を!●「市場」と政治家/民主主義の尊厳を救え!:ユルゲン・ハーバーマス、訳・解説=三島憲一●無定形の未来へ/世界を「脱占領」しようーウォール街占拠ー新しい社会変革の可能性:高祖岩三郎●座談会/なぜ政治が機能しないのか:片山善博×山口二郎×柿崎明二●政治不信のゆくえ/社会をデーモン化する政治:小川有美●官僚の暴走/政治主導はなぜ進まないのかー国家戦略室からみた民主党政権:梶山恵司●統治を考える/今こそ政治の質を変える時ーねじれ・政権交代時代の合意形成とは:辻元清美●有権者の意識/橋本維新、躍進の理由:北野和希●ロシア政変/プーチン神話の終焉ー中間層の意思表示が示すもう一つのロシア:石川一洋 それでも動かすのか/原発再稼働は危険だー再び動かしてはいけない7つのポイント:原子力資料情報室 座談会/子どもたちの未来を守るために:子どもたちを放射能から守る福島ネットワーク 除染は可能か/放射能汚染がつきつけた食と農への難問ー土壌生態系の崩壊は何をもたらすか:北林寿信 世界の視点/原発のない地球への構想と連帯をー脱原発世界会議へのメッセージ:キャスリン・サリバン、プラフル・ビドワイ、ピーター・ワッツ、ユルゲン・トリッテン 反人倫的構造/原発被曝労働の何が問題か:萬井隆令 制約なくして革新なし/ドイツ・デンマークにみる再生可能エネルギーの新段階:吉田文和、吉田晴代 五九年ぶりの絞首刑審理/絞首刑は残虐か(下):堀川恵子 島の自立とは/与那国島に自衛隊は必要か(上):渡瀬夏彦 復興の方向を見極める/未来につながる真の復興を目指してー「共同」と「共創」で地域主体の復興を:室﨑益輝 新連載/未完の戦時下抵抗ー第1回ー屈せざる人、細川嘉六(上)ー闇深ければ、星の光輝く:田中伸尚 公共事業の闇/長野県の負の遺産、浅川ダム:まさのあつこ 生活保護二〇〇万人時代/ルポ・無量定額宿泊所(下)ー増え続ける「貧困ビジネスの温床」:園田耕司 他)
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