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- 目次 ●Ⅰ.第5学年の学習 1.図面工作の性格と目標/2.第5学年の造形能力/3.第5学年の学習指導/ ～ 6.学習の内容とねらい/ ●Ⅱ. ・花ある景色/・強そうな顔/・荷物を運ぶ人/ ～ ・みんなで作ろう―裏表紙/ ●Ⅲ. 1.子どもが主体的に表現するための指導/2.表現のきらいな子どもを好きにさせる手だて/3.子どもの能力を生かす個別指導/ ～ ・7.鑑賞力を育てる日常的な手だて/ ●図解 ・主張色/・筆への使い方のくふう/・絵の具の重色の効果/ ～ ・安全に気をつけよう/ ●参考資料 図面工作学習指導書 資料編 5学年 ・501 プロだってやってます/・502 花が先か風景が先か/・503 主役はどっちだ？/ ～ ・532 しくみをしっかり作ろう/ 他
- 図面工作学習指導書 指導編 5 文部省検定済教科書<図工502>準拠