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- 特集/漢字の読み・書き：指導のアイデア 特集の解明：栗岩英雄・岡本修一 実践：小：関谷道雄・川村滋・岩田花子・升満友男・貴戸紀彦・木島久 中：田中摂子・福原快隆・宝代地まり子 提案：上村日出男・江口武・大里正安・高田カヨ・高橋繁・西村嘉人・他 小特集：よいノートの形式と書かせ方：仲間初子・高原俊吉・高山利三郎 特集外：これからの国語科教育の課題：規工川佑輔 アイデア国語教室・公開・2：蔵内保明 わかる授業・わかる発問・6「太郎こおろぎ」：吉永幸司 連載講座：国語授業の決め手・12：藤井昭三 学習課題の作り方・生かし方・6：磨野久一 教材分析の方法・30：甲斐睦朗 国語科授業方法論・12：須田実 作文指導の課題と方法・6：中西一弘 投稿：竹本和規・佐藤義已
- 実践国語研究 2・3月号 87号 漢字の読み・書き：指導のアイデア