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- 目次 ≪特集：一人ひとりの書く力を伸ばす短作文の授業≫●特集の解明 ・書きたいことを選ばせ活動を励ます/・「書くことが何もない」子のための短作文の授業/ ●実践 ・小学1年 書くことの楽しさに浸らせる「絵（写真）を見て文を書くことを楽しむ」/・小学2年 自立した書き手を育てる短作文の指導「おしえてあげるよ」/・小学3年 心を育てる短作文指導「サーカスのライオン」/・小学4年 読みの学習の中に短作文を組織化する「ごんぎつね」/・小学5年 短作文による交流学習「知ってください、鹿児島を」/・小学6年 実の場につながる短作文指導「私にも、言わせて」/・中学1年 読み物教材と関連づけての短作文の指導「さんちき」/・中学2年 短作文で綴る「修学旅行記」作り/・中学3年 書く意欲を引き出す短作文指導/ ≪これからの国語科教育の課題≫国語科教育をめぐる三つの重要事項への着眼を 他
- 実践 国語研究 隔月刊行 1994年8・9月号 No.140 [特集]一人ひとりの書く力を伸ばす短作文の授業