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観察, 実験に基づく化学変化の理解に関する実証的研究 : 小学校理科・化学的領域の学習において 平成2年度
東京都立教育研究所科学研究部・化学研究室 [編]、東京都立教育研究所科学研究部・化学研究室、1991・・・
38p 26cm