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合科・総合学習入門
1年生活科の実践と評価 生活科シリーズ
機械利用による国語の指導
OHPの活用 数学家編
機器 利用による 技術 ・家庭科の指導
OHPの活用 数学科編
生活科の学習方法 生活科のとらえ方と指導計画3
探究的歴史学習の指導
信濃教育第981号 国際情勢と我国(16頁掲載・衛藤瀋吉)・個性能力の開発と教育(17頁・大野連太郎)ほか
生徒会活動の指導記録
やりがいのある社会科指導
校内放送の近代化 その計画と実践
生活指導のための学級話しあい活動 小学校編
校内放送の近代化その計画と実践
よいこの幼児全集joyjoybox2〜5、7、9〜15巻、不揃12冊分
一斉授業改善の手引き—アンサーチェッカーの役割とそのプログラミング
OHPの活用 中学校国語編
教育科学/社会科教育(No.192 1979年7月臨時増刊)社会科教育研究年鑑 79年版
教育科学/社会科教育(No.210 1980年11月臨時増刊)社会科「観点別学習状況」の評価基準
オーバーヘッド・プロジェクター(シリーズ新しい教育機器1)
教材のTP化と指導事例 1年
講座学習指導の近代化 (上巻) 教授組織の改革
小学生の考える社会科―1977年度教科書、2,3巻上下,4巻上下,5巻上下,6巻下(6巻上欠)、8冊分
子どもを育てる楽しみ 社会科探求学習の指導
教育科学/社会科教育(123・1974年9月)特集・低学年社会科をどう問題にするか
教育科学/社会科教育(108・1973年7月)特集・社会的観察の能力をどう伸ばすか
機器利用による技術・家庭科の指導 (機器利用シリーズ)
明治図書講座 特別教育活動3 児童会活動・生徒会活動
シリーズ・新しい教育機器 1~4
シリーズ・新しい教育機器 1 オーバーヘッド・プロジェクター
国立教育研究所紀要 第29集 社会科の学習課程に関する分析的研究
オーバーヘッド・プロジェクター (シリーズ 新しい教育機器1)
野生の証明 "NEVER GIVE UP" 映画パンフ
生活科をどうとらえるか―生活科のとらえ方と指導計画 <生活科シリーズ 1>
犬神家の一族 映画パンフ
国立教育研究所紀要 第51集 プログラム学習の実験的研究((2)) 小学校算数科の学習指導を例として 昭和41年4月
シリーズ 新しい教育機器 (全4巻) オーバーヘッド・プロジェクター/ビデオ・テープ・レコーダ/アナライザ/ランゲージ・ラボラトリ
教育科学/社会科教育(119・1974年6月)特集・学習資料の収集・活用のシステム化
教育科学/社会科教育(108・1973年7月)特集・社会観察の能力をどう伸ばすか
教育科学/社会科教育(82・1971年6月)特集・視聴覚教材による地域観察指導の革新
教育科学/社会科教育(35・1967年7月)特集・社会科における学習資料の収集と活用
探究学習の内容編成と指導法 (講座社会科探究学習の理論と実践1)
教育科学/社会科教育(123・1974年9月)特集・低学年社会科をどう問題にするか
プログラム学習の実験的研究 <国立教育研究所紀要 第36集>
プログラム学習の実験的研究 2 : 小学校算数科の学習指導を例として <国立教育研究所紀要 第51集>
校内放送の近代化 : その計画と実践
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