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単位実質化マキシマムモデルの実践と普及 : 評価、教育、支援をつなぐカタリストとしてのIR : 平成23年度活動報告書
一橋大学大学教育研究開発センター 編、一橋大学大学教育研究開発センター、2012.3
100p 30cm
単位実質化マキシマムモデルの実践と普及 : 評価、教育、支援をつなぐカタリストとしてのIR : 平成23年度活動報告書 : 平成22年度文部科学省大学教育推進プログラム採択
[一橋大学大学教育研究開発センター編]、一橋大学大学教育研究開発センター、2012.3