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初等教育 国語教科書発達史
讀本の體系的研究 <讀方教育體系>
尋常小学読方学習指導案 尋六
読方学習と創作
国語読本の縦断的研究
読方教育の新相
読本の體系的研究
修訂国語の新学習法
発展的読方の学習
指導過程 実践読方教育
修訂 国語の新学習法
綴方新学習法
初等教育国語教科書発達史
尋常小学讀方学習指導案 尋3
新国語教育実践問題
尋常小学 読方学習指導案 尋五
過程中心 綴方学習指導書 尋一・二
皇民錬成国語の学習訓練
讀方教育の新相
創作本位新読本と綴方教育
創作的国語教育の展開 秋田喜三郎研究
私と綴方の研究(秋田喜三郎)・僕達と僕(野村芳兵衞)ほか=綴方生活第3巻第9号
国民の魂日本語のお話
小学国語読本指導者 尋常科用卷1
綴方学習と創作
読方問題の基調
尋常小學讀方学習指導案 尋二
課程中心綴方学習指導書 尋一・尋二(2冊)
秋田喜三郎研究創作的国語教育の展開
小学国語読本指導書 尋常科用 巻8
課程中心綴方学習指導書 尋5
創作的国語教育の展開 : 秋田喜三郎研究
綴方の作り方
創作的読方教授
一郎の讀方 学習物語
小学国語読本学習書 尋五後期
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