JavaScript を有効にしてご利用下さい.
文字サイズ
古書を探す
アダルト商品の検索を行う場合、18歳未満の方のご利用は固くお断りします。 あなたは18歳以上ですか?
新しい算数6 上 [見本版]
藤井斉亮 [ほか] 著、東京書籍、2011.2
121p 26cm
978-4-487-10346-1
新しい算数4 下 [見本版]
藤井斉亮 [ほか] 著、東京書籍、2011.7
131p 26cm
978-4-487-11344-6
新しい算数5 下 [見本版]
129p 26cm
978-4-487-11345-3
新しい算数2 上 [見本版]
115p 26cm
978-4-487-10342-3
新しい算数3 上 [見本版]
123p 26cm
978-4-487-10343-0
新しい算数6 下 [見本版]
105p 26cm
978-4-487-11346-0
新しい算数2 下 [見本版]
89p 26cm
978-4-487-11342-2
新しい算数3 下 [見本版]
119p 26cm
978-4-487-11343-9
新しい算数4 上 [見本版]
135p 26cm
978-4-487-10344-7
新しい算数5 上 [見本版]
978-4-487-10345-4
新しい数学3 [見本版]
藤井斉亮 [ほか] 著、東京書籍、2012.2
259p 26cm
978-4-487-12068-0
新しい数学1 [見本版]
267p 26cm
978-4-487-12066-6
あたらしいさんすう1 [見本版]
157p 26cm
978-4-487-10341-6
新しい数学2 [見本版]
216p 26cm
978-4-487-12067-3
学校数学における「文字の式」の理解に関する組織的研究 <科学研究費補助金(基盤研究(B)(2))研究成果報告書>
研究代表者 藤井斉亮、[藤井斉亮]、2003.3
iv, 106p 30cm
数学教師教育における「研究授業」の役割に関する比較文化的研究
科学研究費補助金(基盤B)最終報告書
研究代表者 藤井斉亮、[藤井斉亮]、2008.3
103p 30cm
日本教材学会会報 9(34)
日本教材学会 [編]、日本教材学会、1997-09
冊 26cm
学校数学における「文字の式」の理解に関する研究 : 認知的コンフリクトによる理解の顕在化と分析
[藤井斉亮]、[2000]
刑政 107(12)(1252)
The Japanese journal of correction 月刊刑政 橋 月刊刑政目次総覧
刑務協會 [編]、矯正協会、1996-12
冊 21cm
総合教育技術 54(12)付録
小学館、1999-11