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植民地時代の文化と教育 朝鮮・台湾と日本 高等教育ライブラリ５
三高の見果てぬ夢 中等・高等教育成立過程と折田彦市
〈在朝日本人二世〉のアイデンティティ形成 旗田巍と朝鮮・日本
戦後教員養成改革と「教養教育」
明治期大日本教育会・帝国教育会の教員改良 資質向上への指導的教員の動員
自由・平等・植民地性 台湾における植民地教育制度の形成 日本学研究叢書１７
近代東アジア美術留学生の研究 東京美術学校留学生史料
昭和前期地域教育の再編と教員 「常会」の形成と展開
戦後台湾の言語政策 北京語同化政策と多言語主義
日本占領下の中国ムスリム 華北および蒙疆における民族政策と女子教育
近代日本の教育機会と社会階層
「国民国家」日本と移民の軌跡 沖縄・フィリピン移民教育史
近代日本教育費政策史 義務教育費国庫負担政策の展開
植民地下の台湾における学校唱歌教育の成立と展開
教員養成史の二重構造的特質に関する実証的研究 戦前日本における地方実践例の解明
大学アーカイブズの成立と展開 公文書管理と国立大学
高校と大学の接続 入試選抜から教育接続へ
植民地帝国日本の文化統合
アメリカ人宣教師と朝鮮の近代 ミッションスクールの生成と植民地下の葛藤
教育勅語国際関係史の研究 官定翻訳教育勅語を中心として
継続する植民地主義 ジェンダー・民族・人種・階級
批判 植民地教育史認識
植民地台湾における公学校唱歌教育
近代朝鮮の唱歌教育
植民地期における日本語朝鮮説話集も研究 帝国日本の「学知」と朝鮮民俗学
