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弁護士雑考 : 酒見哲郎弁護士開業三〇年を祝って
明治の寄席芸人<青蛙選書 38>
国語科教育方法論大系 7 (機能的読解指導の方法)
小林秀雄初期文芸論集 (岩波文庫 緑 95-1)
晩年に想う<講談社文庫>
旅人 湯川秀樹自伝(角川文庫)
評釈猿蓑<岩波文庫 ; 1433-1434>
「いき」の構造 他二篇 (岩波文庫 青 146-1)
一言芳談抄: 標註 (岩波文庫 青 328-1)
茶話 (岩波文庫 緑 31-2)
言語技術教育 第19号 <「伝統的な言語文化」を深める授業力とは :あなたの言語力で子どもが育つ>
体育授業の知的組み立て方 5~6年編
教科書プラス坪田算数6年生
学び方を学ぶ「分析批評」<21世紀型授業づくり 50>
向山型「分析批評の観点別」実践事例集第1巻(小学1-4年編)
校長にできる「仕事」とは何か: 学校づくりはドラマだ(学校改革への提言 4)
TOSS授業技量検定: これから受ける教師へのメッセージ
基礎学力強化プログラム 5年生
〈集団統率力で学級の崩壊を防ぐ〉問題提起 8(統率力で規範意識を育てる)
ちょっと先輩がする小4担任へのアドバイス(ルーキーが聞き耳を立てる先輩の教育コーチ 4)
紙漉く人(署名入)
子どもが熱中する体育の授業 (〈授業の腕を上げる〉シリーズ4)
初任者のための生活指導研修(TOSS流・授業力アップへの極意 4)
子どもの事実が証明する向山型授業システム 別巻
封建時代から戦国動乱へ : 第5場面から第8場面<20場面で”日本の歴史”をこう組み立てる 第2巻>