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子どもと共につくるよりよい授業を目指して : 授業評価と授業研究会の新しい展開 <授業評価の導入と活用に関する参考資料 小・中学校編>

子どもと共につくるよりよい授業を目指して : 授業評価と授業研究会の新しい展開 <授業評価の導入と活用に関する参考資料 小・中学校編>

書籍データ

著者名:栃木県総合教育センター他の作品を見る

出版社:栃木県総合教育センター研究調査部

発売日:2007.3

60p 30cm

ISBN:

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