児童・生徒の潜在的能力開発プログラムとカリキュラム分化に関する国際比較研究

書籍データ

平成15年度〜平成16年度科学研究費補助金基盤研究(C)(2)研究成果報告書 : 課題番号 15530542

著者名：研究代表者 杉本均他の作品を見る

出版社：京都大学大学院教育学研究科比較教育学研究室 杉本均

発売日：2005.3

iii, 301p 30cm

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