イギリスのリーディングエッジ・スクール(先端的革新学校)に関する比較教育学的研究 ＜科学研究費補助金(基盤研究C)研究成果報告書＞

書籍データ

平成17〜19年度科学研究費補助金(基盤研究C)研究成果報告書(課題番号17530614)

著者名：研究代表者望田研吾他の作品を見る

出版社：九州大学

発売日：2008.3

65p 30cm

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