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今を、将来をよりよく生きる子どもを目指した授業づくり : 「学び」の連続する授業実践に焦点を当てて <公開研究会>

今を、将来をよりよく生きる子どもを目指した授業づくり : 「学び」の連続する授業実践に焦点を当てて <公開研究会>

書籍データ

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出版社:鹿児島大学教育学部附属特別支援学校

発売日:2011.2

63p 30cm

ISBN:

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