平成22年度日本/ユネスコパートナーシップ事業ESD地域フォーラム報告書

書籍データ

報告書 : 文部科学省委託事業「平成22年度日本/ユネスコパートナーシップ事業」 : 国際的視野を基本に地域の実態に即した創意・工夫あるESD(Education for Sustainable Development=持続可能な社会の担い手を育む教育)の推進

著者名：玉川大学教育学部[編]他の作品を見る

出版社：玉川大学教育学部

発売日：[2010]

21p 30cm

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