附属新潟中式「主体的・対話的で深い学び」をデザインする「学びの再構成」

書籍データ

学びの再構成 : 主体的・対話的で深い学びをデザインする : 附属新潟中式

著者名：新潟大学教育学部附属新潟中学校研究会編著他の作品を見る

出版社：東信堂

発売日：2019.3

iii, 94p 26cm

ISBN：978-4-7989-1555-5