大場義夫・重松鷹泰・篠塚昭次・永井憲一 監修、学習研究社(学研)、昭和53年、430p、26cm
函(ヤケスレくすみ)。小口少ヤケ
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本書の特徴と使い方
①本書は事例研究を中心に構成している。事例研究では,保育、法律の両面から検討が加えられているか、単なる事故分析にとどまらず、執筆者の実践体験をもとに、これからの保育のあり方について、積極的な提言が試みられている。
②第二部「事例研究」の構成は、幼稚園や保育所における生活の全領域にまたがっており、また,検索の便を考えて、事例には通し番号を付した。
③事例は、編集部の取材によるもののほか、裁判例、日本学校安全会「災害事例集」から引用し、一部は保育の実態に即して、今後発生が想される事故を創作した。
④事例の中には軽度の事故もあるが、放置すれば重大な事故に発展する可能性が認められるものは、あえて掲載した。
⑤事例研究における「法律面からの検討」は、事故の責任の所在(過失の認定)と注意義務の範囲,程度を明確にすることに重点をおいた。
⑥各項目をできるだけ独立させるために、他項目の引用は故小限にとどめた。また、専門用語,関連事項,類例。裁判例。法律条項、参考文献などは、脚注で紹介または解説を付している。
⑦本文中に引用される法律は、その条項を脚注に、条文を第3部の法令楽に掲載している。
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