「佐藤親雄　校長　ほか」の検索結果

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佐藤親雄　校長　ほか、筑波大学附属大塚養護学校、1978年、200ｐ、24ｃｍ

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
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精薄児教育
第23集
I 日常生活指導のあり方を求めて
Ⅱ 精神薄弱児の体育指導のあり方(その2)
基礎的運動能力・・ 走る -
Ⅲ 障害児教育における造形指導の一貫性について(その2)
ー紙版画制作における実態把握と発達段階表の作成
Ⅳ スリッパ実習班実践報告
ー8時間労働のこころみ-
Ⅴ 生活の中の数概念の基礎
Ⅵ 精神薄弱児の言語発達<第二年次報告>
-絵カードによる語彙の調査
Ⅶ 養護・訓練
ー障害の診断とその指導
Ⅷ 遊びの指導(第一報)
ー生活単元学習を通して-

佐藤親雄　校長　ほか、筑波大学附属大塚養護学校、1981年、189ｐ、24ｃｍ

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
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精薄児教育
第 25 集
Ⅰ 精神薄弱児の言語発達
第4年次報告
Ⅱ生活の中の数量指導ー
数量指導内容の改訂にむけて
III 精薄児教育における造形指導の一貫性(その4)ー児童・生徒の成長にともなう「色」の発達傾向
Ⅳ 精神薄弱児の体育指導のあり方(その5)
ー基礎運動能力・・・・・・跳ぶ (2)
V 生活単元「合宿」の検討(その1)
VI 作業教育における指導内容の検討
ー職業的自立をめざして―
Ⅶ 日常生活指導のあり方を求めて
ー栄養摂取の実態にもとずく学校給食の改善とその指導
ー衣服着脱に関する指導内容表試案の作成と指導のあり方についての考察
ー第2次性徴期にある子どもたちへの「体の生理」についての指導事例
VⅢ養護訓練の方法

佐藤親雄　校長　ほか、筑波大学附属大塚養護学校、1980年、205ｐ、24ｃｍ

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。書き込みあり
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精児教育
第 24 集
Ⅰ配慮による養護・訓練の検討及び精神薄弱児の健康に関する自己管理能力の検討
Ⅱ小学部生活単元学習の改善(その1)
ー発達段階に即した内容と効果的な展開を求めて
Ⅲ 精神薄弱児の言語発達—第三年次報告
Ⅳ 歌唱教材選択基準の研究
ー本校児童、生徒の声域を中心とした実態調査
V 障害児教育における造形教育の一貫性について(その3)
一学年に応じた題材と教材、教具、塑像素材における試み
VI 職業的自立をめざす作業教育における指導内容の検討
VⅡ 小学部における日常生活指導内容および方法の検討
一衣服の着脱能力実態調査を中心にして—(第1次報告)
VⅢ 生活に役立つ数量指導のあり方
ー卒業後の日常生活の中で必要とする数量処理の内容
Ⅸ 精神薄弱児の体育指導のあり方(その4)
基礎的運動能力・・・・・・跳ぶ (1) -