吉川成夫〜の在庫検索結果 / 日本の古本屋

池袋ブックサービス
東京都府中市南町3-49-12

￥1,200 （送料：￥220～）

吉川成夫編、小学館、2003年、240p、26cm

◇カバー傷み・汚れ◇天小口汚れ◇通読には支障ない書籍です

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評価と学習カード算数科 : 小学校1～6年＜教育技術mook＞

￥1,200 （送料：￥220～）

吉川成夫編、小学館、2003年、240p 、26cm

◇カバー傷み・汚れ◇天小口汚れ◇通読には支障ない書籍です

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小学校新教育課程の解説算数

太郎舎
長崎県西彼杵郡時津町野田郷

￥1,000

吉川成夫、第一法規出版、1999

初版　カバー　平成11年刊　★単品送料￥200（国内）　★画像をご参照下さい⇒ https://www.dropbox.com/scl/fi/0ais1mht1mlw4qocjb5pv/62812.jpg?rlkey=hhzih7pqpfqzieo5ibvaxrp2s&dl=0

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小学校新教育課程の解説算数

￥1,000

吉川成夫、第一法規出版、1999

太郎舎

小学校新教育課程の解説 (算数) 吉川成夫

オヨヨ書林
石川県金沢市新竪町

￥1,000 （送料：￥250～）

備考：コンディション：多少の傷み、キズ、スレ、汚れ等がございます。 10数ページに線引きあり。カバーに破れあり。全体的にスレ、ヤケ、ヨゴレ、イタミ、折れなどがあります。　【数ページに線引きがあります！】　　　　

小学校新教育課程の解説 (算数) 吉川成夫

￥1,000 （送料：￥250～）

オヨヨ書林

未来への扉を開けよう :富山発　新しい学校・授業づくり

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥6,600 （送料：￥300～）

富山大学教育学部附属小学校、富山大学教育学部附属小学校、平成11年、167ｐ、26cm

カバー（少ヤケスレくすみ）。
-------
〈研究を進めるにあたって指導いただいた講師の方々〉
吉川成夫先生
嶋野道弘先生
成田國英先生
池田延行先生
日臺利夫先生
高萩保治先生
無藤隆先生
中西一弘先生
水原克敏先生
山極隆先生
北俊夫先生
小林毅夫先生
濱田純先生
〈研究同人〉
校長安藤修平
副校長杉本豊一
教頭長原好成(理)
山口由美子(養教）
宮﨑新悟(音)
原野克憲(社)
牧野晃(国)
齊藤ひとみ(家)
草野剛(特·国)
本田敏也(生理)
松永和久(体)
松浦悟(生·社)
沼崎信行(体)
中川慎一(算·道)
荒治和幸(図)
平井久美子(道·音)
曲師政隆(算)
澤林教淳(生理)
<転出同人>
校長松井政明
副校長沖田昭夫
副校長北岡勝
副校長水上義行
教頭城野義明(国)
教頭瀬戸健(社)
老月敏彦(特·体)
田畑章(生·道)
田中一昭(体)
前田裕子(家)
故·田上修一(算)

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

未来への扉を開けよう :富山発　新しい学校・授業づくり

￥6,600 （送料：￥300～）

富山大学教育学部附属小学校、富山大学教育学部附属小学校、平成11年、167ｐ、26cm

カバー（少ヤケスレくすみ）。 ------- 〈研究を進めるにあたって指導いただいた講師の方々〉吉川成夫先生嶋野道弘先生成田國英先生池田延行先生日臺利夫先生高萩保治先生無藤隆先生中西一弘先生水原克敏先生山極隆先生北俊夫先生小林毅夫先生濱田純先生〈研究同人〉校長安藤修平副校長杉本豊一教頭長原好成(理) 山口由美子(養教）宮﨑新悟(音) 原野克憲(社) 牧野晃(国) 齊藤ひとみ(家) 草野剛(特·国) 本田敏也(生理) 松永和久(体) 松浦悟(生·社) 沼崎信行(体) 中川慎一(算·道) 荒治和幸(図) 平井久美子(道·音) 曲師政隆(算) 澤林教淳(生理) <転出同人> 校長松井政明副校長沖田昭夫副校長北岡勝副校長水上義行教頭城野義明(国) 教頭瀬戸健(社) 老月敏彦(特·体) 田畑章(生·道) 田中一昭(体) 前田裕子(家) 故·田上修一(算)

相澤書店

数学教育研究　1号 -11号 (1986-1996)　【2号欠、10冊】

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥33,000 （送料：￥300～）

上越教育大学数学教室 [編]、上越教育大学数学教室、1986-1996年、10冊

1-11号の内2号欠の10冊セット。表紙ヤケ。背の部分少歪み。
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【掲載論文】
古藤　怜・・・学校数学における多様性とその指導
古藤　怜・・・ある三角方陣にみられる双対性について
森田俊雄・・・教材「立体の切断」への現象学的接近
古藤　怜・・・思考実験と学校数学
森田俊雄・・・思考実験をめぐって
黒木伸明・・・On fuzzy Normal Semigroups
古藤　怜・・・課題学習について
森田俊雄・・・算数・数学における子どもの理解と局所的な系
　　　　　　　　－手島勝朗氏の授業における子どもの葛藤－
古藤　怜・・・基礎基本の重視と個性を生かす教育
森田俊雄・・・思考実験について
熊谷光一・・・共有の質に影響を及ぼす要因－共有プロセスの単位を中心に－
古藤　怜・・・DO MATH の指導について
森田俊雄・・・算数・数学の理解について－子どもと教師とコンピュータの相互関係－
吉川成夫・・・日本の生徒の計算見積もりの活動の特徴とその文化的背景
古藤　怜・・・課題学習の指導とその評価
森田俊雄・・・教材論の見直し
手島勝朗・・・問題設定の方略
手島勝朗・・・概念の内包的把握と数学的言語
熊谷光一・・・算数の授業における相互作用の水準の変化
布川和彦・・・問題場面の構造の大局的再構成について
手島勝朗・・・対角線についての反例による論駁
熊谷光一・・・算数の一斉授業における相互作用の表層構造モデルと深層構造モデル
布川和彦・・・ラカトシュ理論の数学的問題解決論への援用
手島勝朗・・・思考の多様性の様式と質の関連
布川和彦・・・数学的問題解決における物理的モデルの役割
岩崎　浩・・・「メタ知識」の実現へ向けて
森田俊雄・・・数学の理解は局所的に成立する：最終講義
熊谷光一・・・P.Cobbらによる教授実験の実際とその研究方法について：
　　　　　　　　3年生の加法・減法に関する教授実験に参加して

数学教育研究　1号 -11号 (1986-1996)　【2号欠、10冊】

￥33,000 （送料：￥300～）

上越教育大学数学教室 [編] 、上越教育大学数学教室、1986-1996年、10冊

1-11号の内2号欠の10冊セット。表紙ヤケ。背の部分少歪み。 --- 【掲載論文】古藤　怜・・・学校数学における多様性とその指導古藤　怜・・・ある三角方陣にみられる双対性について森田俊雄・・・教材「立体の切断」への現象学的接近古藤　怜・・・思考実験と学校数学森田俊雄・・・思考実験をめぐって黒木伸明・・・On fuzzy Normal Semigroups 古藤　怜・・・課題学習について森田俊雄・・・算数・数学における子どもの理解と局所的な系　　　　　　　　－手島勝朗氏の授業における子どもの葛藤－古藤　怜・・・基礎基本の重視と個性を生かす教育森田俊雄・・・思考実験について熊谷光一・・・共有の質に影響を及ぼす要因－共有プロセスの単位を中心に－古藤　怜・・・DO MATH の指導について森田俊雄・・・算数・数学の理解について－子どもと教師とコンピュータの相互関係－吉川成夫・・・日本の生徒の計算見積もりの活動の特徴とその文化的背景古藤　怜・・・課題学習の指導とその評価森田俊雄・・・教材論の見直し手島勝朗・・・問題設定の方略手島勝朗・・・概念の内包的把握と数学的言語熊谷光一・・・算数の授業における相互作用の水準の変化布川和彦・・・問題場面の構造の大局的再構成について手島勝朗・・・対角線についての反例による論駁熊谷光一・・・算数の一斉授業における相互作用の表層構造モデルと深層構造モデル布川和彦・・・ラカトシュ理論の数学的問題解決論への援用手島勝朗・・・思考の多様性の様式と質の関連布川和彦・・・数学的問題解決における物理的モデルの役割岩崎　浩・・・「メタ知識」の実現へ向けて森田俊雄・・・数学の理解は局所的に成立する：最終講義熊谷光一・・・P.Cobbらによる教授実験の実際とその研究方法について：　　　　　　　　3年生の加法・減法に関する教授実験に参加して