土佐林一著〜の在庫検索結果 / 日本の古本屋

株式会社徒然舎
岐阜県岐阜市美殿町40

￥3,300 （送料：￥300～）

土佐林一、誠信書房、1981年、5, 205p.、22cm

初版、カバ：ヤケ退色・端ヨレスレ多少、書込折れなし

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きこえと話しことばの教育

￥3,300 （送料：￥300～）

土佐林一、誠信書房、1981年、5, 205p. 、22cm

初版、カバ：ヤケ退色・端ヨレスレ多少、書込折れなし

株式会社徒然舎

入門-保育者のための障害児保育改訂.

あじさい堂書店
愛知県刈谷市桜町

￥1,500

土佐林一著、中央法規、平8、205p、21cm

カバー

【配送方法】　 ■追跡番号のある、ゆうパケット、レターパック、ゆうパックで発送いたします ※規格内で厚さ3cm以内、かつ重量1kg以内の場合は、ゆうパケットです。 ※それ以外の場合は、レターパック、ゆうパックです。【送料の目安】なるべく安価な方法を選んでお送りします ※ゆうパケット(250円～360円) ※レターパックライト(厚さ3cm　重さ4kg迄　430円)　　 ※レターパックプラス(重さ4kg迄　600円) ※ゆうパック(愛知県内820円～、県外880円～)

入門-保育者のための障害児保育改訂.

￥1,500

土佐林一著、中央法規、平8 、205p 、21cm

カバー

あじさい堂書店

身体障害児(者)の心理学的世界

アジアンドッグ
東京都東村山市久米川町

￥2,000

土佐林一著、中央法規、1979、130p

経年ヤケシミスス

★領収書付★公費(三千円以上/2冊合計可)★書店情報の欄に詳細あり、公費ご希望の際には必ずご確認ください)★発送:ゆうメール310円(3cm以下500g以内)・360円(3cm以内1kg以内)・レターパックプラス(600円)・ゆうパック(詳細は当店情報でご確認ください)★休業日:土日祝日、夏季(8月10日～15日)、(年末年始(12月29日～1月5日)。

身体障害児(者)の心理学的世界

￥2,000

土佐林一著、中央法規、1979、130p

経年ヤケシミスス

アジアンドッグ

きこえと話しことばの教育

星空書房
大阪府高槻市津之江町

￥1,500

土佐林一　著、誠信書房、1981　初版、A5判　205頁

記名アリ　少線引き　本体良好

きこえと話しことばの教育

￥1,500

土佐林一　著、誠信書房、1981　初版、A5判　205頁

記名アリ　少線引き　本体良好

星空書房

発達障害研究　15巻2号

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,200 （送料：￥300～）

日本精神薄弱研究協会編集、日本文化科学社、1993年、76ｐ、26cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ
-----------
特集これからの就学指導
瀬尾政雄: <展望> 就学指導の歴史と課題
五十嵐信敬:就学指導の問題点と改善―視覚障害教育の立場から一
井原栄二:一聴覚障害教育の立場から一
藤沢清:一精神薄弱教育の立場から一
細村迪夫:一肢体不自由教育の立場から一
藤田和弘:一病弱・身体虚弱教育の立場から一
土佐林一:一言語障害教育の立場から一
小林重雄 : 情緒障害教育の立場から一
山口薫:学習障害教育の立場から一
山本昌邦:就学指導委員会の変遷と現状
金子健:就学指導から就学相談へ一本人と保護者の立場から一
原著
北島善夫 : 重症心身障害者における人の働きかけに対する期待反応について
ー情動反応と心拍変動による検討一
資料
久田則夫: 英国コミュニティケア政策と高齢精神遅滞者
ー高齢精神遅滞者の老人関係居住施設への入居に伴う諸問題一
谷井喜久・柳本京子・武村充大・松岡重信: 成人精神遅滞者の運動トレーニングと体力の推移に関する10年間の追跡調査研究
ーEDA手法のスムージングを用いて一
三浦光哉・渡辺徹: 脳性まひ児の発語に対する聞き手の了解度
〈編集室へ〉
大久保哲夫: 「親なき後」も地域生活を一中坪論文 (第14巻第4号) を読んで一

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

発達障害研究　15巻2号

￥1,200 （送料：￥300～）

日本精神薄弱研究協会編集、日本文化科学社、1993年、76ｐ、26cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ ----------- 特集これからの就学指導瀬尾政雄: <展望> 就学指導の歴史と課題五十嵐信敬:就学指導の問題点と改善―視覚障害教育の立場から一井原栄二:一聴覚障害教育の立場から一藤沢清:一精神薄弱教育の立場から一細村迪夫:一肢体不自由教育の立場から一藤田和弘:一病弱・身体虚弱教育の立場から一土佐林一:一言語障害教育の立場から一小林重雄 : 情緒障害教育の立場から一山口薫:学習障害教育の立場から一山本昌邦:就学指導委員会の変遷と現状金子健:就学指導から就学相談へ一本人と保護者の立場から一原著北島善夫 : 重症心身障害者における人の働きかけに対する期待反応についてー情動反応と心拍変動による検討一資料久田則夫: 英国コミュニティケア政策と高齢精神遅滞者ー高齢精神遅滞者の老人関係居住施設への入居に伴う諸問題一谷井喜久・柳本京子・武村充大・松岡重信: 成人精神遅滞者の運動トレーニングと体力の推移に関する10年間の追跡調査研究ーEDA手法のスムージングを用いて一三浦光哉・渡辺徹: 脳性まひ児の発語に対する聞き手の了解度〈編集室へ〉大久保哲夫: 「親なき後」も地域生活を一中坪論文 (第14巻第4号) を読んで一