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できる子できない子
子どもと教育を考える 12
子どもの発達と生活綴方
現代の子どもと生活綴方
子どもと教育別冊 授業の計画と実践 1・2年/3・4年
現代と思想 No.16 1974年6月
子どもの悲しみと教育
「新しい学力観」の読みかた
現代教育思想批判
現代の子どもと生活綴方 初版美本
東日本大震災と子ども・教育 震災は私たちに何を教えるか
対話の教育への誘い
子どもと教育別冊 授業の計画と実践 (1・2年)(3・4年)(5・6年) 【3冊】
小学校教育実践選書 授業の計画と実践 5・6年
近代日本教育論集2 社会運動と教育
子どもとともに生きる教育実践(1980年)(国土新書)
実践に根ざした教育課程の創造学校における教育課程の主体的編成2 (教育展望臨時増刊No7、32巻4号)
小学生の心とからだ―「子どもらしさ」を育てる― <子どもと教育を考える 12>
学力の発達と人格の形成 (青木教育叢書)
人間関係意識をひらく作文教育(府川源一郎)ほか=日本文学第332号
岩波講座子どもの発達と教育 (全8巻揃)
岩波講座 子どもの発達と教育(全8巻揃)
ペレストロイカと教育
季刊 科学と思想 第19号 --特集: マス・コミュニケーションと現代--
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