坪内千秋〜の在庫検索結果 / 日本の古本屋

土やきもの＜工作工芸の基礎＞

リサイクルブック
北海道帯広市西十二条南三十四丁目

￥500 （送料：￥200～）

高山正喜久,坪内千秋編、開隆堂、119p、22cm×19cm(厚さ3cm以内)

73/8発行・函スレキズ、少シミ・少傷み

土やきもの＜工作工芸の基礎＞

￥500 （送料：￥200～）

高山正喜久,坪内千秋編、開隆堂、119p 、22cm×19cm(厚さ3cm以内)

73/8発行・函スレキズ、少シミ・少傷み

リサイクルブック

随想千秋　(付)造形美術教育雑稿

勝文堂書店
東京都杉並区高円寺南

￥3,000

坪内千秋、開隆堂、昭60

函並・本体美

随想千秋　(付)造形美術教育雑稿

￥3,000

坪内千秋、開隆堂、昭60

函並・本体美

勝文堂書店

工作工芸の基礎　全５冊揃

きさらぎ文庫
東京都練馬区石神井町

￥6,500

高山正喜久・坪内千秋編、開隆堂、1971、5冊

函付　経年少ヤケ概良好

工作工芸の基礎　全５冊揃

￥6,500

高山正喜久・坪内千秋編、開隆堂、1971 、5冊

函付　経年少ヤケ概良好

きさらぎ文庫

造形教育体系　工作工芸　1～5

キヨ書店
愛知県名古屋市中区大須

￥6,600

高山正喜久、坪内千秋監修、開隆堂、昭51　1976、5巻揃

1.紙、2.木、3.土、4.金属、5.プラスチック
函有

造形教育体系　工作工芸　1～5

￥6,600

高山正喜久、坪内千秋監修、開隆堂、昭51　1976 、5巻揃

1.紙、2.木、3.土、4.金属、5.プラスチック函有

キヨ書店

三年の学習　昭和27年　2月号　おり紙つき　たのしい図工ブック

藤沢　湘南堂書店
神奈川県茅ヶ崎市東海岸南

￥1,000 （送料：￥185～）

坪内千秋、学習研究社、昭和27、10

貼り絵はクレヨンで塗られています、経年ヤケシミ、少切れあり

三年の学習　昭和27年　2月号　おり紙つき　たのしい図工ブック

￥1,000 （送料：￥185～）

坪内千秋、学習研究社、昭和27 、10

貼り絵はクレヨンで塗られています、経年ヤケシミ、少切れあり

藤沢　湘南堂書店

はんがのもよう／新しいはんが（図画工作図鑑・はんが）、2冊

金沢文圃閣
石川県金沢市長土塀

￥8,800

坪内千秋／樋口敏生、ポプラ社、昭38

各62頁、少ヤケ／少シミ／裏表紙記名大

小閣は適格請求書発行事業者です◎公費ご注文・海外ご発送承ります◎公費(後払)は、ご注文時備考欄にて必要書類をご指示下さい◎「於金沢文圃閣店舗→原本確認購入OKサービス」(営業日2日以上前お気軽に申付下さい)◎土日祝日は休業の為、その前後ご注文につきましては確認・ご連絡など遅れますことをご了承下さい◎午前9時以降ご注文は翌営業日午後より順次お返事。※年末年始大型連休は、休日明けのお返事・発送です。(※海外配送の場合においても免税販売は行っておりません)

はんがのもよう／新しいはんが（図画工作図鑑・はんが）、2冊

￥8,800

坪内千秋／樋口敏生、ポプラ社、昭38

各62頁、少ヤケ／少シミ／裏表紙記名大

金沢文圃閣

紙＜工作工芸の基礎＞

パージナ
東京都中央区日本橋富沢町4-6 Core-46 Bldg.

￥1,100

高山正喜久、坪内千秋 : 編、開隆堂、1971、119p、22.5 x 19.3cm、1冊

初版、函

紙＜工作工芸の基礎＞

￥1,100

高山正喜久、坪内千秋 : 編、開隆堂、1971 、119p 、22.5 x 19.3cm 、1冊

初版、函

パージナ

造形教育大系　工作工芸５　プラスチック

常陸野
茨城県ひたちなか市馬渡

￥910

高山喜久・坪内千秋監修、開隆堂、昭５１？、1

保護函入り・未使用です

造形教育大系　工作工芸５　プラスチック

￥910

高山喜久・坪内千秋監修、開隆堂、昭５１？、1

保護函入り・未使用です

常陸野

はんがのもよう　図画工作図鑑 2

小林書店/名古屋市
愛知県名古屋市中川区尾頭橋

￥2,000

坪内千秋(26×1805センチ大61頁のハードカバー本/児童向け図書)、ポプラ社、昭38、1

外装全体に経年よるウス汚れ感あり/本文少し厚紙使用のため経年によるホコリ跡が少し出てます

はんがのもよう　図画工作図鑑 2

￥2,000

坪内千秋(26×1805センチ大61頁のハードカバー本/児童向け図書) 、ポプラ社、昭38 、1

外装全体に経年よるウス汚れ感あり/本文少し厚紙使用のため経年によるホコリ跡が少し出てます

小林書店/名古屋市

少年工作事典

弘南堂書店
北海道札幌市北区北12条西4丁目

￥2,200

樋口澄雄等編、誠文堂新光社、昭33、237p 図版、27cm、1冊

函付　函にヤケ・埃汚れあり　本体・本文は特に問題ありません。

公費でのご購入も承ります。必要書類等ご指示を添えてお申込み下さい。*クロネコゆうパケット180～260円・日本郵便レターパックライト420円/プラス600円・佐川(小型)陸便610円～・ゆうパック/ヤマト宅配便1,300円(東北)～2,000円(九州・沖縄)*「日本の古本屋」サイトを通してお申込みください。それ以外でのご注文は代金引換(手数料200円～660円)でのお送りとなります。*店頭での引取りご希望の場合は前日迄にお申込ください。

少年工作事典

￥2,200

樋口澄雄等編、誠文堂新光社、昭33 、237p 図版、27cm 、1冊

函付　函にヤケ・埃汚れあり　本体・本文は特に問題ありません。

弘南堂書店

Art in education = 教育美術. 32巻11号

ハナ書房
大阪府大阪市北区天神橋

￥1,010

教育美術振興会、1971-10

座談会・指導過程のくふう1--より確実な教育効果を求めて/伊藤宏祥 ; 斉藤洋 ; 平田勝 ; 御園正男 ; 村内哲二 /

授業のくふう1・授業の構成--2年生の絵の具の使い方/西光寺亨 /

研究発表のひろば・1つばめごっこをして遊ぶ--遊びを豊かにするために材料・用具・遊具をどのように与えればよいか/奈良県天理市丹波市幼稚園 /

丹波市幼稚園の研究に寄せて/辰巳文一 /

教頭の手記/羽場徳蔵 /

教育美術論論理的世界と非論理的世界/斉藤清 /

子どもの創造的な作品展とするために /

●もっと生活を見つめた作品を--小学校児童の作品に/相沢謙一 /

●私はこんな作品を選びたい/新井邦雄 /

●幼児の作品に期待する/岩尾信夫 /

●幼児の作品に期待するもの/川口四郎 /
●創造的な作品展とするために--特に幼児の絵について/河野太郎 /

●思うこと/児嶋義一 /

子どもがそこにいる/高妻己子雄 /

●私はこんな観点で子どもの絵を選びたい/坪内千秋 /

●児童の真情にあふれた個性的表現を/松本巌 /

●中央審査について/室靖 /

子どもの作品から /

相談室飾るデザイン/平田俊一 /

指導事例 ○○をしているぼく，私--かたまり，動きの把握/伊藤弥四夫 /

10月の図工室・美術室図工室幼児大きな箱で作る贈り物/柏谷恵美子 /

10月の図工室・美術室図工室小学校1年お話の絵--かさに乗って空中散歩/八木美智子 /

10月の図工室・美術室図工室小学校2年お話の絵--発想から絵画的イメージへ/徳永諭 /

10月の図工室・美術室図工室小学校3年染め紙の敷物/鬼沢明彦 /

10月の図工室・美術室図工室小学校4年紙で顔を作ろう/春名満郎 /

10月の図工室・美術室図工室小学校5年運動している人--骨組みに粘土をつけて運動している人を作る/山形靖二 /
10月の図工室・美術室図工室小学校6年形態の観察・発見/酒井惇二 /

10月の図工室・美術室中学校美術室1年花からのイメージをまとめる--2時間/新田実 /

（少ヤケ）

Art in education = 教育美術. 32巻11号

￥1,010

、教育美術振興会、1971-10

座談会・指導過程のくふう1--より確実な教育効果を求めて/伊藤宏祥 ; 斉藤洋 ; 平田勝 ; 御園正男 ; 村内哲二 / 授業のくふう1・授業の構成--2年生の絵の具の使い方/西光寺亨 / 研究発表のひろば・1つばめごっこをして遊ぶ--遊びを豊かにするために材料・用具・遊具をどのように与えればよいか/奈良県天理市丹波市幼稚園 / 丹波市幼稚園の研究に寄せて/辰巳文一 / 教頭の手記/羽場徳蔵 / 教育美術論論理的世界と非論理的世界/斉藤清 / 子どもの創造的な作品展とするために / ●もっと生活を見つめた作品を--小学校児童の作品に/相沢謙一 / ●私はこんな作品を選びたい/新井邦雄 / ●幼児の作品に期待する/岩尾信夫 / ●幼児の作品に期待するもの/川口四郎 / ●創造的な作品展とするために--特に幼児の絵について/河野太郎 / ●思うこと/児嶋義一 / 子どもがそこにいる/高妻己子雄 / ●私はこんな観点で子どもの絵を選びたい/坪内千秋 / ●児童の真情にあふれた個性的表現を/松本巌 / ●中央審査について/室靖 / 子どもの作品から / 相談室飾るデザイン/平田俊一 / 指導事例 ○○をしているぼく，私--かたまり，動きの把握/伊藤弥四夫 / 10月の図工室・美術室図工室幼児大きな箱で作る贈り物/柏谷恵美子 / 10月の図工室・美術室図工室小学校1年お話の絵--かさに乗って空中散歩/八木美智子 / 10月の図工室・美術室図工室小学校2年お話の絵--発想から絵画的イメージへ/徳永諭 / 10月の図工室・美術室図工室小学校3年染め紙の敷物/鬼沢明彦 / 10月の図工室・美術室図工室小学校4年紙で顔を作ろう/春名満郎 / 10月の図工室・美術室図工室小学校5年運動している人--骨組みに粘土をつけて運動している人を作る/山形靖二 / 10月の図工室・美術室図工室小学校6年形態の観察・発見/酒井惇二 / 10月の図工室・美術室中学校美術室1年花からのイメージをまとめる--2時間/新田実 / （少ヤケ）

ハナ書房

Art in education = 教育美術. 32巻12号

ハナ書房
大阪府大阪市北区天神橋

￥1,010

教育美術振興会、1971-11、２６ｃｍ

座談会・指導過程のくふう2--子どもの意識と教師の役割 / 伊藤宏祥 ; 斎藤洋 ; 平田勝 ; 御園正男 ; 村内哲二 / p7～17

授業のくふう2・図工科におけるある試み--教育機器の機能を考えて / 布施南保子 / p18～27

研究発表のひろば2・創造性を育てる造形教育--色で表現を深める指導 / 千代田小学校 / p28～28

研究発表のひろば3・授業の充実--子供たちが生き生きと学習する授業を目ざして / 田上小学校図工部 / p32～35

研究発表のひろば4・この土にいのちを与えよう--地域特性を生かした表現指導をするにはどのようにしたらよいか / 吉松中学校 / p36～41

教頭の手記 / 羽場徳蔵 / p42～43

教育美術論潜在する力を引き出す--幼児期の絵の指導理念と実際 / 坪内千秋 / p44～47

子どもの作品から / p48～53

相談室高学年児童の工作に対する特徴 / 平田俊一 / p54～57

指導事例メタアクリルを使った工作6年 / 西野範夫 / p58～61

11月の図工室・美術室図工室幼児--パノラマ作り-共同制作-(1年保育5才児) / 戸田偵 / p62～62

11月の図工室・美術室図工室小学校1年--ニュース発表を絵にしよう / 猪谷憲博 / p63～63

11月の図工室・美術室図工室小学校2年--お話の絵-竹馬の好きな王様 / 津田暁 / p64～64

11月の図工室・美術室図工室小学校3年--かもとりごんべえ / 岸一子 / p65～65

11月の図工室・美術室図工室小学校4年--愉快な顔 / 宰田弘一 / p66～66

11月の図工室・美術室図工室小学校5年--秋の林-構想画 / 萩原富士子 / p67～67

11月の図工室・美術室図工室小学校6年--焼き物-動物 / 里見一男 / p68～68
11月の図工室・美術室美術室中学校1年--訴求力のあるポスターの構成をくふうする-劇画をヒントとして / 矢島敬重 / p69～69 (0036.jp2)

Art in education = 教育美術. 32巻12号

￥1,010

、教育美術振興会、1971-11 、２６ｃｍ

座談会・指導過程のくふう2--子どもの意識と教師の役割 / 伊藤宏祥 ; 斎藤洋 ; 平田勝 ; 御園正男 ; 村内哲二 / p7～17 授業のくふう2・図工科におけるある試み--教育機器の機能を考えて / 布施南保子 / p18～27 研究発表のひろば2・創造性を育てる造形教育--色で表現を深める指導 / 千代田小学校 / p28～28 研究発表のひろば3・授業の充実--子供たちが生き生きと学習する授業を目ざして / 田上小学校図工部 / p32～35 研究発表のひろば4・この土にいのちを与えよう--地域特性を生かした表現指導をするにはどのようにしたらよいか / 吉松中学校 / p36～41 教頭の手記 / 羽場徳蔵 / p42～43 教育美術論潜在する力を引き出す--幼児期の絵の指導理念と実際 / 坪内千秋 / p44～47 子どもの作品から / p48～53 相談室高学年児童の工作に対する特徴 / 平田俊一 / p54～57 指導事例メタアクリルを使った工作6年 / 西野範夫 / p58～61 11月の図工室・美術室図工室幼児--パノラマ作り-共同制作-(1年保育5才児) / 戸田偵 / p62～62 11月の図工室・美術室図工室小学校1年--ニュース発表を絵にしよう / 猪谷憲博 / p63～63 11月の図工室・美術室図工室小学校2年--お話の絵-竹馬の好きな王様 / 津田暁 / p64～64 11月の図工室・美術室図工室小学校3年--かもとりごんべえ / 岸一子 / p65～65 11月の図工室・美術室図工室小学校4年--愉快な顔 / 宰田弘一 / p66～66 11月の図工室・美術室図工室小学校5年--秋の林-構想画 / 萩原富士子 / p67～67 11月の図工室・美術室図工室小学校6年--焼き物-動物 / 里見一男 / p68～68 11月の図工室・美術室美術室中学校1年--訴求力のあるポスターの構成をくふうする-劇画をヒントとして / 矢島敬重 / p69～69 (0036.jp2)

ハナ書房