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自ら問い続ける個の学習 : 豊かな自己活動を促して
自ら問い続ける個の学習
わが校八十年の歩み
創造性開発の学習方式 : 湧発性と思考性の相乗による学習理論とその実践
生活科の創造的展開 1・2・3 【3冊】 (初等教育資料 臨時増刊 通巻564・589・616) (564)
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