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川口廷自省選集 第1・2巻 全二冊
ちえ遅れの子どもの算数・数学
小学校算数科の授業計画「5年」
小学校算数科の授業計画 6年
新しい算数-数学へのアプローチ
小学校教科指導基礎講座 算数科
算数教育現代化全書 第3巻 数と計算
算数教育現代化全書 2 数と計算
算数教育現代化全書 第5巻 図形
川口廷自省選集 第1・2巻 全二冊 正誤表付
算数科教材研究の標準化 2 (低学年の基本事項) <新教材研究シリーズ>
算数のつまずき分析と完全指導 3年・4年 <算数・数学完全指導講座 2>
中学校数学科指導細案
算数科教材研究の標準化 4 (高学年の基本事項) <新教材研究シリーズ>
小学校算数科の授業計画 一年
算数のつまずき分析と完全指導 5年・6年 <算数・数学完全指導講座 3>
算数のつまずき分析と完全指導 1年・2年 算数・数学完全指導講座1
数学的な考え方と新しい算数
算数教育現代化全書〈第1巻〉算数教育現代化 (1969年)
算数教育情報 1985年VOL.4 やって何がわかったの?を大切にする算数学習の創造 【精錬編】 子どもを生かす評価・指導法の開発
改訂 小学校学習指導要領の展開 (算数科編)
算数科教材研究の標準化1 教材化と指導法の原理 (新教材研究シリーズ)
私たちの数学 中等学校 第3学年用1・2 【2冊】 文部省検定済教科書 [見本版]
ちえ遅れの子どもの算数・数学 : 段階式
ちえ遅れの子どもの算数・数学 : 段階式 つまずき指導編
高等学校新しい数学教育 : 数学教育現代化講座指導資料 (昭和46年度改訂版) MEJ3261
数学学習の理論化へむけて (日数教yearbook 日本の算数・数学教育1995)
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