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张栻教育思想研究 哲学研究丛书 台湾萬卷樓

張栻是南宋著名的思想家與教育家，湖湘學派的代表人物。他創建城南書院，主持嶽麓書院，創立理學及哲學體系，形成獨具特色的理學教育思想。本書以張栻教育思想形成緣由為切入點，通過窺探他對統治者「護國興邦」治國思想的傳達、對學者以理學體系為核心的道德教育與為學教育、對百姓的社會教化思想，全面、立體地審讀張栻宏觀且豐富的教育思想。

目錄
自序
導論
一 選題來源及意義
二 對該問題的研究現狀及分析
三 創新點與難點
第一章 張栻生活背景及教育思想形成條件
第一節 張栻生活背景概述
第二節 張栻教育思想形成之條件
第二章 張栻「護國興邦」教育思想的傳播
第一節 張栻「護國興邦」教育思想傳播的前提
第二節 仕途從政——教育思想傳播的主要途徑
第三節 經筵進講——教育思想傳播的直接渠道
第三章 張栻對學者的道德教育
第一節 張栻道德教育的哲學依據
第二節 張栻對學者的道德教育內容
第三節 學者道德修養方法
第四章 張栻對學者的為學教育
第一節 張栻對學者為學教育的內容
第二節 張栻對學者為學教育的方法
第五章 張栻社會教化思想
第一節 張栻社會教化思想之前提
第二節 張栻社會教化思想之內容
第六章 張栻教育思想的傳承與評價
第一節 張栻教育思想的傳承
第二節 張栻教育思想的評價
結語
參考文獻

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