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清末教科書與近代術語釐定研究
清末教科书与近代术语厘定研究

【清末教科書における専門用語の整理規定と学問の成立にかんする研究書】
本書の上編では、清末の教科書の編纂状況や教科書に見られる専門用語の確定状況を歴史的視点から考察するとともに、中国・西洋・日本相互の視点から、清末の中国と日本において、教科書が普及することによって両国の専門用語の整理規定にどのような衝撃がもたらされたのかについて検討する。
下編では、教科書と学術用語の成立について個別具体的に考察する。主に化学、論理学、数学を例に、清末の教科書に見られる専門用語の整理規定と学術分野の確立との関連や、日中両国において専門用語が整理規定される際のメカニズムの違いなどを、個別具体的に分析する。
本書は、①学界における清末の教科書についての認識を反映し、②概念史や教育史、学問分野成立史における研究領域を拡大し、③近代の専門用語を整理規定する上で清末の教科書がもたらした作用やその成立への影響を検討している。

书稿共分为上下两编。其中上编为清末教科书术语厘定的历时考察，从纵向历时角度考察清末教科书的编辑状况、教科书中术语的审定情况，以及从中西日互动的视角，探讨清末中日教科书的流传对于两国术语厘定带来了怎样的冲击；下编为教科书与学科术语生成的个案考察，主要以化学、逻辑学、数学为例，个案分析清末教科书中术语厘定与学科建立的关联，及中日两国在术语厘定机制上差别等。本书稿丰富了学术界对于清末教科书的认识，扩展了学界在观念史、教育史、学科生成史的研究范畴，探讨了清末教科书在近代术语厘定中所起的作用及产生的影响，一定程度弥补了学界对此问题研究的薄弱之处。

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