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遼夏金元時代的宗教思想與文化認同（上下）
辽夏金元时代的宗教思想与文化认同 袁志伟著 中华书局

本書在10-14世紀中國民族融合進一步發展的歷史背景下，對最具代表性和影響力的遼夏金元等政權及其主要宗教思想，進行宏觀與微觀相結合的通貫性研究。從文化認同的角度，對遼夏金元時代的宗教思想文化進行了整體研究，較為系統地梳理了該時期各王朝的主體宗教思想與中原漢族之間文化認同的細節、路徑與特點；從宗教學和歷史學視角，系統考察了這一時期各主流宗教思想文化的具體內涵和理論特點，探討了各種宗教形態、思想與遼夏金元社會的互動，及其與文化認同的關係。力圖展現這一時期中國思想史、宗教史、民族史的全貌，揭示“多元一體”中華文化的豐富內涵。

目录
序言
绪论
第一章 辽朝佛教思想与文化认同
第一节 佛教与辽朝社会的时代课题
第二节 辽朝华严学的内容与思想特点
第三节 辽朝密宗及“显密圆融”思想
第四节 佛教思想对辽朝社会的影响
第五节 佛教思想对辽朝时代课题的解答
第二章 西夏佛教思想与文化认同
第一节 西夏政权的时代课题与佛教文化发展历程
第二节 西夏佛教思想的内容与理论特点
第三节 佛教思想与党项民族的世界观
第四节 佛教与西夏民众的社会思想
第五节 西夏佛学思想对时代课题的解答
第三章 金朝佛道教思想与文化认同
第一节 金朝对辽宋宗教的继承与整合
第二节 金朝禅宗与万松行秀的“禅教圆融”思想
第三节 金朝全真教及其三教会通思想
第四节 金朝儒家士大夫的三教观
第五节 佛道教思想对金朝时代课题的解答
第四章 回鹘宗教思想与文化认同
第一节 高昌回鹘国和喀喇汗朝的时代课题
第二节 佛教思想与高昌回鹘社会
第三节 伊斯兰教思想与喀喇汗朝社会
第五章 元朝宗教的多元统一与文化认同
第一节 “崇教抑禅”：元朝对汉地佛教的南北整合
第二节 “崇佛抑道”：元朝对汉地佛道教格局的调整
第三节 “藏汉圆融”：元朝对汉藏佛教的管控与统一
第四节 宗教思想界对元朝时代课题的论证
第六章 宗教思想与中华文化的“多元一体”
第一节 宗教思想文化与辽夏金元时代课题的解答
第二节 宗教思想与辽夏金元文化的“多元一体”
第三节 宗教思想与辽夏金元时代的民族与文化认同
参考文献

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思想與文化編：中研院歷史語言研究所集刊論文類編
中研院历史语言研究·思想与文化编（全三册）
中研院历史语言研究所集刊论文类编　中华书局

1928年に創立された中央研究院歴史語言研究所は、新しい学術理念を唱え、科学的な研究方法を用い、歴史・言語・考古・人類学・文字・文籍考訂など人文科学の分野で様々な業績を収め、近代的な中国学術の形成と発展に極めて大きな役割を果たした。80年間にわたり、刊行し続けた《中央研究院歴史語言研究所集刊》は、当所の学術研究の成果を全面的に反映しているが、分野別になっていないため、夥しい数の論文から特定の領域のものを検索するのに不便であった。本書は、《語言文字編》（4巻・15冊）、《歴史編》（5巻・18冊）、《考古編》（5冊）、《文献考訂編》（5冊）、《思想文化編》（3冊）、《民族与社会編》（2冊）の分類で今までの《中央研究院歴史語言研究所集刊》のすべての論文を収録し、研究者に便利を提供する。

目录
集刊发刊辞
历史语言研究所工作之旨趣
易卦爻辞的时代及其作者
占卜的源流
大乘义章书后
敦煌本维摩诘经文殊师利问疾品演义跋
九子母考
西夏文佛母孔雀明王经考释序
南岳大师立誓愿文跋
说儒
楞伽宗考
三百年前的建立孔教论——跋王启元的清署经谈
谁是“齐物论”之作者？
由说书变成戏剧的痕迹
敦煌石室写经题记汇编序
形影神诗与束晋之佛道思想一陶诗笺证之二
说文笔
述酒诗题注释疑——陶诗笺证之一
周易参同契考证
浮屠与佛
黄庭经考
鹅湖之会朱陆异同略说
孟子性论之研究
易卦源于龟卜考
论“浮屠与佛”
论夫子与子
Prima Introduzione Della Filosofia Scolastica in Cina（1584，1601
姿与GeStur卜中西文艺批评研究点滴
印章与摹揭的起源及其对于雕板印刷发明的影响
胡适思想与中国前途
The Neo-C0nfucian Solution of the Problem of EVil
Wu-Liang-Shou（无量寿）：A Comparative Study of 7ibetan an Chinese Longevity Rites
续论夫子与子
时间和律度在中国诗中之示意作用

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文獻考訂編：中研院歷史語言研究所集刊論文類編
中研院历史语言研究·文献考订编（全六册）
中研院历史语言研究所集刊论文类编　中华书局

1928年に創立された中央研究院歴史語言研究所は、新しい学術理念を唱え、科学的な研究方法を用い、歴史・言語・考古・人類学・文字・文籍考訂など人文科学の分野で様々な業績を収め、近代的な中国学術の形成と発展に極めて大きな役割を果たした。80年間にわたり、刊行し続けた《中央研究院歴史語言研究所集刊》は、当所の学術研究の成果を全面的に反映しているが、分野別になっていないため、夥しい数の論文から特定の領域のものを検索するのに不便であった。本書は、《語言文字編》（4巻・15冊）、《歴史編》（5巻・18冊）、《考古編》（5冊）、《文献考訂編》（5冊）、《思想文化編》（3冊）、《民族与社会編》（2冊）の分類で今までの《中央研究院歴史語言研究所集刊》のすべての論文を収録し、研究者に便利を提供する。

中研院历史语言研究所创始于1931年，是现代中国历史最悠久的学术研究机构。史语所创立八十周年来，秉承傅斯年先生建所时确立的学术风格和人文精神，人才辈出，学术鼎盛，一直为学术界所推崇。其连续八十年出版的《历史语言研究所集刊》，反映了史语所在历史、语言、考古、人类学、文字、文籍考订等各个方面卓著的研究成果，对学术界影响重大。

这套丛书还有

语言文字编　四種 [全15冊]
・音韵卷 [全6册]
・語法卷 [全2册]
・方言卷 [全3册]
・文字卷 [全4册]

考古编 [全5冊]

历史编 　四種 [全15冊]
・先秦卷 [全3冊]
・魏晋隋唐五代卷 [全4冊]
・宋遼金元卷 [全3冊]
・明清卷 [全5冊]

思想与文化编 [全3冊]

民族与社会编 [全2冊]

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文化香港 一座城市的百年流变 港台原版
陈学然 香港中华书局

從前清遺老到新文化運動領袖，從英國管治者、華商領袖到私專院校創辦人，他們的思想與文化立場各異，展現的文化情懷卻是異中有同。不論新派舊派、中外人士，出於對中國文化的重視及對中國何去何從的思考，他們都希望在香港這個被稱為「借來的時間」、「借來的空間」裏，實現政治抱負或文化理想。本書以不同時期活躍於香港的人物作縱線論述，並透過人物寄身的機構或遊歷的地方作橫向鋪陳，呈現香港的多元面貌與富歷史意義的文化景觀。

目录
香港城市大學中文及歷史學系創系十週年叢書總序
第一章 緒論：人物、機構、空間
一、文化香港，書寫傳奇
二、與「文」同在，存茲墜緒
三、郁郁乎文，融合新舊與中西
四、「文」在香港，情依中國
第二章 區區小島，海濱鄒魯：宋王臺文化空間的建立
一、重新進入歷史視野的「宋王臺」
二、抗戰時期眾相遊覽的「宋王臺」文化景觀
三、「宋皇臺公園」與戰後文化景觀的重建
四、結語
第三章 被忽略的舊學旗手：李景康的文教之功與文白取態
一、李景康：值得多加關注的嶺南教育家
二、李景康的教育事業
三、文白之用：以保存國粹為原則
四、結語
第四章 與時俱變，無關新舊：華商總會領袖對「五四」的迎拒
一、華商領袖對五四的態度：1919－1925
二、華商領袖對五四的態度：1926－1928
三、華商領袖對五四的態度：1929－1935
四、結語
第五章 新舊共存、各適其適：胡適訪港的迴響與文化意義
一、胡適訪港：行程與交際網絡
二、香港政商界對胡適的觀感
三、胡適訪港的迴響與意義
四、結語
第六章 自生自滅的文教事業：香港私專院校的創建與轉型
一、「手空空，無一物」：私專的創建與限制
二、一所用以收編私專的新大學的成立
三、私專的式微
四、結語
第七章 花果飄零，靈根難植：唐君毅對香港高等教育的批判
一、香港辦學之難：港府的政治控制
二、面對收編：教育理想與現實局限
三、 喚醒民族國家意識的教育：對大學「地方化」、「國際化」的批判
四、 缺乏文化主體性——「中西文化邊緣地帶的教育」
五、結語
第八章 結論
後記

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语言学 结构 认知与文化的探索 國立臺灣大學出版中心
Linguistics: An Inquiry Into Structure,Cognition and Culture

語言學是一門不斷發展、創新與突破，又高度跨領域的知識體系。長久以來，台灣需要一本既能敘說本土故事，又能引介語言研究新知的書，而本書就是這個夢想的結晶。透過國立臺灣大學和十九位語言學者的共同策劃與分章執筆，本書取材自台灣南島語、客語、台語、華語、手語，提供語言學各個基礎分支與跨學門應用的介紹，內容兼具學術與科普性質，適合對語言學有求知慾的讀者閱讀。全書探索台灣語言結構的規則性與特色、認知概念如何與語言密切關聯以及語言作為思想與文化載體的作用，期盼為台灣學術界、青年學子，以及對語言現象感興趣的讀者開闢嶄新的道路，藉由欣賞語言的奧祕，從而激盪出更多的知識對話。

目錄
作者簡介
圖表目次
序語
第1章語言的本質與語言學研究／黃宣範
第2章形態學：細說構詞的故事／連金發
第3章由認知出發：一個功能語法的觀點／蘇以文
第4章詞彙語意面面觀／呂佳蓉
第5章從唧唧咕咕到咭咭呱呱：淺談現代漢語語音學／馮怡蓁
第6章聲韻學：聲音組成的結構與規律／邱振豪、盧郁安
第7章台灣南島語／宋麗梅、鄭奕揚
第8章福爾摩沙交響樂：從語言社會學探索台灣多語社會的形成、變遷與自我建構／江文瑜、黃文怡
第9章語言變化與歷史語言學／林智凱
第10章兒童語言習得：運用為本的觀點／張顯達
第11章語言與手勢：比手說話／徐嘉慧
第12章認識腦內解碼大師：語言理解的心理歷程與神經機制／李佳霖
第13章手語語言學／戴浩一、蔡素娟
第14章語言與老化／戴浩一
第15章語料庫與語言研究的實證方法／謝舒凱
第16章 語言表徵與計算語言學／陳信希
索引

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