「教育情報学研究　第11号」の検索結果

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「目次」より：［創立10周年記念鼎談］・東北大学大学院教育情報学研究部・教育部10年のあゆみ　［研究論文］・障害児・者支援ソフトウェア開発における人間中心設計とアジャイル開発手法の有効性の検討 －「スイッチ入力機能ライブラリ」の開発過程整理から－　・特別支援学校での教員による医療的ケア実施における関係者の意識に関する研究　・テクニカル・ライティングおける「暗黙知」と「形式知」－eラーニングシステム操作手引書作成の事例から－　・超デジタル時代における民俗芸能の継承 －八戸法霊神楽を事例として－　・大学イメージのテキストマイニング －高大連携事業における印象変化の測定－　・ビデオ映像とレスポンスアナライザを利用した授業改善のためのeポートフォリオシステム　・コンピュータを用いた文書作成作業の再開支援システム　・eラーニングシステム使用時における定型発達者と広汎性発達障害者の指尖脈波、主観的負担の検討　・「沖縄アイデンティティ」の構造と規定要因 －歴史・文化的視座からの尺度構成－　［博士論文アブストラクト］・大学生のプレゼンテーション能力育成に関する研究　・知識情報の社会的作用に関する基礎的研究　・子育て・教育支援に関する教育工学的研究 －関係力育成プログラムに対するPF-NOTEプロトタイプの活用－　・記憶障害者の日常生活における情報資源を用いた記憶補償活動に関する研究　・障害児を育てる母親の自己成長感とレジリエンスの関連 、発行者/東北大学大学院教育情報学研究部・教育部 、2012年 、1