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21世紀をめざす教師教育
「いのち」はいかに語りうるか? 生命科学・生命倫理における人文知の意義
産業空洞化問題を考える 日本学術会議主催公開講演会における記録 <日学双書 24>
全国学術研究団体総覧 昭和六十三年
脳死をめぐる諸問題 日本学術会議第100回総会における記録等
今、動物学がおもしろい : 動物は、いかにして子孫を殖やすか <日学選書 6>
どこまで進んだ男女共同参画 <学術会議叢書 12>
「いのち」はいかに語りうるか? 生命科学・生命倫理における人文知の意義
社会脳から心を探る 自己と他者をつなぐ社会適応の脳内メカニズム
全国学術研究団体総覧
性差とは何か : ジェンダー研究と生物学の対話 <学術会議叢書 14>
21世紀を展望する新教育課程編成への提案 理科教育、数学教育、技術教育、情報教育
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