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生涯教育とは何か (明治図書選書 24)
「破戒」の評価と部落問題<明治図書選書 破戒 4>
集団遊び
評価の改造 3
考えさせる発問 <明治図書新書 60>
装束図譜 <故実叢書>
授業技術入門 <明治図書新書>
言語学提要
教育課程の民主的編成 <教育政策研究 1>
修養の礎
民話教材と同和教育
社会科教育 2011年 11月号 [雑誌]
明治図書六十年史
人間行動からみた数学 (続)
新国語科の解明 2 <基本的事項の考え方と指導>
外来語の表記 : 資料集 <国語シリーズ>
入門期の国語指導
折り紙と数学
文芸学辞典
本の小事典
故実叢書 第8
木下順二の世界 文芸教育68
人格―人物に学ぶ (1976年)
デューイ教育学への接近
教育技術の法則化 5
教育科学 国語教育 2009年 02月号 [雑誌]
音楽教育アラカルト
明治図書五十年史
子どもをダメにする教師 (教育新書 28)
精神薄弱児の指導事例集 10 (幼児教育と家庭指導)
教師と子どもの読解力を高める
発達段階における・彫塑表現の技法
島小の女教師 私を変えてきたもの
ブルーナー理論と授業改造
問い直したい教師の力量 (教育新書 7)
国語科「言語活動の充実」事例
地域の歴史研究と歴史教育
双書解放教育の実践 4巻揃
地域の歴史研究と歴史教育 (1970年)
指示の技術 (授業技術文庫 4)
授業技量の上達<授業への挑戦 24>
小学校自己教育力育成の手引
教育戯術 (シリーズ・教育をひらく 3)
小学校算数科指導細案 <新学習指導要領細案化シリーズ 第1学年>
教師力をアップする100の習慣
沖縄の解放と教育 <双書・部落解放 5>
生徒の心を開く道徳指導 <道徳指導双書 10>
しつけの論理 <明治図書全書 21>
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