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札幌市立円山小学校開校百周年記念事業実行委員会、札幌市立円山小学校開校百周年記念事業実行委員会、19･･･

西村正三、札幌市立円山小学校、昭57、323p、1

北海道円山小学校著、札幌市立円山小学校、昭和55年、136p、21cm

カバー（少ヤケスレくすみ）
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目次
序文・課題解決学習への期待
東京学芸大学教授 田近洵一

豊かな心をはぐくむ円山小の教育
学校長 西村正三

Ⅰ章 課題解決学習の構想
一本校における国語教育の基本的考え方
二 ことばによる子どもの理解力をどのように高めたらよいか
三国語科学習で一人ひとりの学び方を育てる
四 確かな発問構成による授業
五 読む学習に書く活動をどう導入し指導するか
六発表力を育て反応を高める授業

七音読・朗読の力を育てる授業

Ⅱ章 課題解決学習の展開
一教材「ごんぎつね」の授業研究
二 研究実践例

Ⅲ章 本校教育と国語科の課題
一研究主題の視点 『自ら学ぶ子どもの育成』
二 研究の経過
三研究の課題『国語科学学習で子どもをどのように育ててきたか』<座談会>

Ⅳ章 萌えでる学校教育
一『学校の今と昔』
二研究部報・まるやま
三 えんぴつにぎる ぼくと私 < 作文例>

※付
参考にした書物
あとがき
研究同人