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「林部一二」の検索結果
13件

学校管理の本質 管理の基本と教育課程の基準性

梓書房
 東京都千代田区神田神保町
3,850
林部一二、明治図書、1966、1冊
菊判 函 函ヤケシミスレクスミ 
A4 3cmまで205円、3cm以上600円、それ以上はゆうパック正規料金。大きさに関わらず、高額なものは宅配便を利用いたします。
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学校管理の本質 管理の基本と教育課程の基準性

3,850
林部一二 、明治図書 、1966 、1冊
菊判 函 函ヤケシミスレクスミ 

教育法規の基礎知識

ヤマノヰ本店
 東京都新宿区馬場下町
2,860
相良惟一・高野桂一・林部一二・真野宮雄・橋本勝三他、明治図書、昭和41、1
(カバー)
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教育法規の基礎知識

2,860
相良惟一・高野桂一・林部一二・真野宮雄・橋本勝三他 、明治図書 、昭和41 、1
(カバー)

学校運営研究全書3 学校教育と社会教育

ヤマノヰ本店
 東京都新宿区馬場下町
2,200
林部一二、明治図書、昭和51、1
(函)
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学校運営研究全書3 学校教育と社会教育

2,200
林部一二 、明治図書 、昭和51 、1
(函)

学校管理の本質 管理の基本と教育課程の基準性

ヤマノヰ本店
 東京都新宿区馬場下町
3,740
林部一二、明治図書、昭和45、1
(函背ヤケ)
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学校管理の本質 管理の基本と教育課程の基準性

3,740
林部一二 、明治図書 、昭和45 、1
(函背ヤケ)

学校運営研究全書3 学校教育と社会教育 学・社連携の理念と運営

尾道書房
 広島県尾道市土堂
2,000
林部一二、明治図書出版、1976年初版
函入A5判/函変色有/扉・小口経年(埃)シミヨゴレ・茶シミ有
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学校運営研究全書3 学校教育と社会教育 学・社連携の理念と運営

2,000
林部一二 、明治図書出版 、1976年初版
函入A5判/函変色有/扉・小口経年(埃)シミヨゴレ・茶シミ有

社会教育事典 

かぼちゃ堂
 福岡県福岡市早良区早良
3,560
河野重男・田代元弥・林部一二・藤原秀夫・吉田昇編、第一法規、昭46
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社会教育事典 

3,560
河野重男・田代元弥・林部一二・藤原秀夫・吉田昇編 、第一法規 、昭46

学校管理の本質 : 管理の基本と教育課程の基準性

観魚堂
 神奈川県足柄下郡真鶴町真鶴
3,000
林部一二 著、明治図書、1966年、269p、22cm、1
初版 函 函、見返しに印鑑押してあります
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3,000
林部一二 著 、明治図書 、1966年 、269p 、22cm 、1
初版 函 函、見返しに印鑑押してあります

精神薄弱児研究(56)

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
全日本特殊教育研究連盟、昭和38年5月、48p
表紙ヤケ。頁ヤケ。
---------


精薄児学級経営上の今日的課題
座談会
学習指導要領をめぐって
山口薫
大石三郎
山本義中
杉田 裕
小杉長平
鹿倉 操
辻村秦雄
林部一二
安部歳夫
三木安正
西条正晴
花熊四郎
小宮山倭
調査研究
精神薄弱児の「話しことばの語い」の分析・・・小井戸博
精神薄弱児の漢字の読み書き能力 望月勝久
秋の遠足単元展開例 小久保文子
ソ連における精薄研究の展望一文献紹介
算数教科書について 教科書編修経過 西条正晴
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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1,000 (送料:¥300~)
、全日本特殊教育研究連盟 、昭和38年5月 、48p
表紙ヤケ。頁ヤケ。 --------- 目 次 精薄児学級経営上の今日的課題 座談会 学習指導要領をめぐって 山口薫 大石三郎 山本義中 杉田 裕 小杉長平 鹿倉 操 辻村秦雄 林部一二 安部歳夫 三木安正 西条正晴 花熊四郎 小宮山倭 調査研究 精神薄弱児の「話しことばの語い」の分析・・・小井戸博 精神薄弱児の漢字の読み書き能力 望月勝久 秋の遠足単元展開例 小久保文子 ソ連における精薄研究の展望一文献紹介 算数教科書について 教科書編修経過 西条正晴
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精神薄弱児研究(70)

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
全日本特殊教育研究連盟編集、日本文化科学社、昭和39年7月、48p
表紙ヤケ。頁ヤケ。
---------
巻頭言 精薄児研究雜感 林部一二
精薄児対策について思うまま・・木田市治
特集1 精薄児と言語
思考と言語一幼児の言語形成を中心として一
松野豊
精薄児の「聞く」「話す」 の特性と指導
平井昌夫
精薄児の読み書きの指導・小井戸博
特集 2 精神薄弱児研究の現状と展望 4
医学からみた精薄児の類型・西谷三四郎
研究報告 1 条件反応形成にあらわれた精薄児の特性 古川孝子
2 精薄児の話しことば・・山﨑典子
連載
精薄教育史上の人々一脇田 良吉一…脇田悦三
教材・教具・教室一電話の利用法一…中山文雄
相談室一子どものどもり・・・ 内須川洸
時の動き 国内
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全日本特殊教育研究連盟編集 、日本文化科学社 、昭和39年7月 、48p
表紙ヤケ。頁ヤケ。 --------- 巻頭言 精薄児研究雜感 林部一二 精薄児対策について思うまま・・木田市治 特集1 精薄児と言語 思考と言語一幼児の言語形成を中心として一 松野豊 精薄児の「聞く」「話す」 の特性と指導 平井昌夫 精薄児の読み書きの指導・小井戸博 特集 2 精神薄弱児研究の現状と展望 4 医学からみた精薄児の類型・西谷三四郎 研究報告 1 条件反応形成にあらわれた精薄児の特性 古川孝子 2 精薄児の話しことば・・山﨑典子 連載 精薄教育史上の人々一脇田 良吉一…脇田悦三 教材・教具・教室一電話の利用法一…中山文雄 相談室一子どものどもり・・・ 内須川洸 時の動き 国内
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精神薄弱児研究(89)

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
全日本特殊教育研究連盟編集、日本文化科学社、昭和41年2月、64p
表紙ヤケ。頁ヤケ。
---------
巻頭言 精一杯の人生を・山下重輔
展望 日本の精神薄弱児教育について対談-
Sカーク
三木 安正
特集 全特連第四回全国研究大会
全特連活動の過去と今後の展望・小宮山倭
ブロック大会報告
全国研究大会 「討論」 報告
全特連大会に参加して・岡久真一郎、金子弘
講演をきいて・・・・山口薫
特集 文部省主催 精神薄弱教育全国協議会
パネルディスカッション「精薄教育振興上の諸問題」
小杉長平、辻村泰男, 林部一二,
三木安正,小宮山倭
分科会報告
教育課程編成要領紹介 (4)
広島県小・中学校特殊学校, 教育課程
編成資料・・・・・小出進
第二回秋田県特殊教育作品展を終えて 鈴木泰三
相談室 養護学校教諭免許状について・松原 隆三
風土記 香川, 奈良, 岡山
近代映画協会作品 “我ら人間家族”
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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クレジットカード使用可 銀行振込可 代引き不可 公費可 海外発送不可 適格請求
1,000 (送料:¥300~)
全日本特殊教育研究連盟編集 、日本文化科学社 、昭和41年2月 、64p
表紙ヤケ。頁ヤケ。 --------- 巻頭言 精一杯の人生を・山下重輔 展望 日本の精神薄弱児教育について対談- Sカーク 三木 安正 特集 全特連第四回全国研究大会 全特連活動の過去と今後の展望・小宮山倭 ブロック大会報告 全国研究大会 「討論」 報告 全特連大会に参加して・岡久真一郎、金子弘 講演をきいて・・・・山口薫 特集 文部省主催 精神薄弱教育全国協議会 パネルディスカッション「精薄教育振興上の諸問題」 小杉長平、辻村泰男, 林部一二, 三木安正,小宮山倭 分科会報告 教育課程編成要領紹介 (4) 広島県小・中学校特殊学校, 教育課程 編成資料・・・・・小出進 第二回秋田県特殊教育作品展を終えて 鈴木泰三 相談室 養護学校教諭免許状について・松原 隆三 風土記 香川, 奈良, 岡山 近代映画協会作品 “我ら人間家族”
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精神薄弱児研究(89)

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 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
全日本特殊教育研究連盟編集、日本文化科学社、昭和41年2月、64p
表紙ヤケ。頁ヤケ。
---------
巻頭言 精一杯の人生を・山下重輔
展望 日本の精神薄弱児教育について対談-
Sカーク
三木 安正
特集 全特連第四回全国研究大会
全特連活動の過去と今後の展望・小宮山倭
ブロック大会報告
全国研究大会 「討論」 報告
全特連大会に参加して・岡久真一郎、金子弘
講演をきいて・・・・山口薫
特集 文部省主催 精神薄弱教育全国協議会
パネルディスカッション「精薄教育振興上の諸問題」
小杉長平、辻村泰男, 林部一二,
三木安正,小宮山倭
分科会報告
教育課程編成要領紹介 (4)
広島県小・中学校特殊学校, 教育課程
編成資料・・・・・小出進
第二回秋田県特殊教育作品展を終えて 鈴木泰三
相談室 養護学校教諭免許状について・松原 隆三
風土記 香川, 奈良, 岡山
近代映画協会作品 “我ら人間家族”
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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クレジットカード使用可 銀行振込可 代引き不可 公費可 海外発送不可 適格請求
1,000 (送料:¥300~)
全日本特殊教育研究連盟編集 、日本文化科学社 、昭和41年2月 、64p
表紙ヤケ。頁ヤケ。 --------- 巻頭言 精一杯の人生を・山下重輔 展望 日本の精神薄弱児教育について対談- Sカーク 三木 安正 特集 全特連第四回全国研究大会 全特連活動の過去と今後の展望・小宮山倭 ブロック大会報告 全国研究大会 「討論」 報告 全特連大会に参加して・岡久真一郎、金子弘 講演をきいて・・・・山口薫 特集 文部省主催 精神薄弱教育全国協議会 パネルディスカッション「精薄教育振興上の諸問題」 小杉長平、辻村泰男, 林部一二, 三木安正,小宮山倭 分科会報告 教育課程編成要領紹介 (4) 広島県小・中学校特殊学校, 教育課程 編成資料・・・・・小出進 第二回秋田県特殊教育作品展を終えて 鈴木泰三 相談室 養護学校教諭免許状について・松原 隆三 風土記 香川, 奈良, 岡山 近代映画協会作品 “我ら人間家族”
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精神薄弱児研究(90)

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
全日本特殊教育研究連盟編集、日本文化科学社、昭和41年3月、64p
表紙ヤケ。頁ヤケ。
---------
巻頭言 精薄児教育に提言する・・二瓶保
展望昭和40年度の精神薄弱教育をかえりみて
<鼎説>林部 一二・小宮山 倭・杉田 裕
特集 特殊学級計画設置遂行上当面する諸問題
特殊学級の計画設置を進めるにあたっての問題点・・小宮山倭
養護学校―
入学児童・生徒募集で当面する諸問題····北村利夫
親の理解を得るために・功力敏光
教師の意識・親の考え―小規模町村・小学校
特殊学級の場合 佐竹善雄
教育委員会の場合ー川崎市における経験から
百瀬雄彦
適切な進路指導をー教育相談の窓口から・伊藤隆二
研究報告精神薄弱者のリハビリテーション・・桜井芳郎
実践報告 小学校特殊学級における購売活動の実践ーその指導と考え方 ・斉藤 順一
教材・教具・教室
カード利用による学習 特殊学級・中学校家庭科の教材••竜田はつ子.
時の動き昭和40年度 特殊教育関係予算および事業について・・小室 悟郎
特殊教育風土記,岩手,富山,佐賀
昭和40年度「精神薄弱児研究」掲載主要目次(一)
編集室
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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全日本特殊教育研究連盟編集 、日本文化科学社 、昭和41年3月 、64p
表紙ヤケ。頁ヤケ。 --------- 巻頭言 精薄児教育に提言する・・二瓶保 展望昭和40年度の精神薄弱教育をかえりみて <鼎説>林部 一二・小宮山 倭・杉田 裕 特集 特殊学級計画設置遂行上当面する諸問題 特殊学級の計画設置を進めるにあたっての問題点・・小宮山倭 養護学校― 入学児童・生徒募集で当面する諸問題····北村利夫 親の理解を得るために・功力敏光 教師の意識・親の考え―小規模町村・小学校 特殊学級の場合 佐竹善雄 教育委員会の場合ー川崎市における経験から 百瀬雄彦 適切な進路指導をー教育相談の窓口から・伊藤隆二 研究報告精神薄弱者のリハビリテーション・・桜井芳郎 実践報告 小学校特殊学級における購売活動の実践ーその指導と考え方 ・斉藤 順一 教材・教具・教室 カード利用による学習 特殊学級・中学校家庭科の教材••竜田はつ子. 時の動き昭和40年度 特殊教育関係予算および事業について・・小室 悟郎 特殊教育風土記,岩手,富山,佐賀 昭和40年度「精神薄弱児研究」掲載主要目次(一) 編集室
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精神薄弱児研究(90)

相澤書店
 東京都文京区千駄木
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全日本特殊教育研究連盟編集、日本文化科学社、昭和41年3月、64p
表紙ヤケ。頁ヤケ。紐とじ穴あり
---------
巻頭言 精薄児教育に提言する・・二瓶保
展望昭和40年度の精神薄弱教育をかえりみて
<鼎説>林部 一二・小宮山 倭・杉田 裕
特集 特殊学級計画設置遂行上当面する諸問題
特殊学級の計画設置を進めるにあたっての問題点・・小宮山倭
養護学校―
入学児童・生徒募集で当面する諸問題····北村利夫
親の理解を得るために・功力敏光
教師の意識・親の考え―小規模町村・小学校
特殊学級の場合 佐竹善雄
教育委員会の場合ー川崎市における経験から
百瀬雄彦
適切な進路指導をー教育相談の窓口から・伊藤隆二
研究報告精神薄弱者のリハビリテーション・・桜井芳郎
実践報告 小学校特殊学級における購売活動の実践ーその指導と考え方 ・斉藤 順一
教材・教具・教室
カード利用による学習 特殊学級・中学校家庭科の教材••竜田はつ子.
時の動き昭和40年度 特殊教育関係予算および事業について・・小室 悟郎
特殊教育風土記,岩手,富山,佐賀
昭和40年度「精神薄弱児研究」掲載主要目次(一)
編集室
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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全日本特殊教育研究連盟編集 、日本文化科学社 、昭和41年3月 、64p
表紙ヤケ。頁ヤケ。紐とじ穴あり --------- 巻頭言 精薄児教育に提言する・・二瓶保 展望昭和40年度の精神薄弱教育をかえりみて <鼎説>林部 一二・小宮山 倭・杉田 裕 特集 特殊学級計画設置遂行上当面する諸問題 特殊学級の計画設置を進めるにあたっての問題点・・小宮山倭 養護学校― 入学児童・生徒募集で当面する諸問題····北村利夫 親の理解を得るために・功力敏光 教師の意識・親の考え―小規模町村・小学校 特殊学級の場合 佐竹善雄 教育委員会の場合ー川崎市における経験から 百瀬雄彦 適切な進路指導をー教育相談の窓口から・伊藤隆二 研究報告精神薄弱者のリハビリテーション・・桜井芳郎 実践報告 小学校特殊学級における購売活動の実践ーその指導と考え方 ・斉藤 順一 教材・教具・教室 カード利用による学習 特殊学級・中学校家庭科の教材••竜田はつ子. 時の動き昭和40年度 特殊教育関係予算および事業について・・小室 悟郎 特殊教育風土記,岩手,富山,佐賀 昭和40年度「精神薄弱児研究」掲載主要目次(一) 編集室
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