森博俊〜の在庫検索結果 / 日本の古本屋

太郎舎
長崎県西彼杵郡時津町野田郷

￥1,500

森博俊障害をもつ子どもと教育実践研究会：編、群青社、2002

267頁 22cm カバー背ヤケ天に個人印 2002年刊

ご入金確認後に発送します。代金引換は致しておりません。公費ご購入につきましてはご指示に従います。配送料、商品画像URL未記載のものは受注確認のメールにてお知らせします。★配送料未記載のもので規格に合致するものはゆうメール正規料金に準じます。規格外のものは、重量、形状、配達域等によりそれぞれ異なります。海外のご住所はすべて英語表記にてお願いします。国外配送は国際郵便EMSを使用します。送料実費をご負担下さい。

「特別ニーズ教育」「特別支援教育」と障害児教育

￥1,500

森博俊障害をもつ子どもと教育実践研究会：編、群青社、2002

267頁 22cm カバー背ヤケ天に個人印 2002年刊

太郎舎

障がいをもつ子どもを理解することから(シリーズ子ども理解と特別支援教育1)

はりはりや
茨城県龍ケ崎市姫宮町

￥2,619 （送料：￥250～）

森博俊、群青社、275

【本文に書込み無し】外装若干のスリ跡、フチに若干のヨレ、軽い経年感、使用感ございますが本文おおむね良好なお品です

障がいをもつ子どもを理解することから(シリーズ子ども理解と特別支援教育1)

￥2,619 （送料：￥250～）

森博俊、群青社、275

【本文に書込み無し】外装若干のスリ跡、フチに若干のヨレ、軽い経年感、使用感ございますが本文おおむね良好なお品です

はりはりや

創造現場の臨床教育学 : 教師像の問い直しと教師教育の改革のために

弘南堂書店
北海道札幌市北区北12条西4丁目

￥2,750 （送料：￥200～）

田中孝彦, 森博俊, 庄井良信編著、明石書店、2008、446p、21cm、1冊

カバー付　本冊・本文ともに状態良好です。

公費でのご購入も承ります。必要書類等ご指示を添えてお申込み下さい。*ネコポス200円(3㎝・1㎏まで)・日本郵便レターパックライト420円/プラス600円・佐川(小型)陸便610円～・ゆうパック/ヤマト宅配便1,300円(東北)～2,000円(九州・沖縄)*「日本の古本屋」サイトを通してお申込みください。それ以外でのご注文は代金引換(手数料250円～660円)でのお送りとなります。*店頭での引取りご希望の場合は前日迄にお申込ください。

創造現場の臨床教育学 : 教師像の問い直しと教師教育の改革のために

￥2,750 （送料：￥200～）

田中孝彦, 森博俊, 庄井良信編著、明石書店、2008 、446p 、21cm 、1冊

カバー付　本冊・本文ともに状態良好です。

弘南堂書店

発達障害研究　13巻4号

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,200 （送料：￥300～）

日本精神薄弱研究協会編集、日本文化科学社、1992年、75ｐ、26cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ
-----------
特集　教育課程を考える
小出進:<展望> 日本における生活中心教育の源流
藤本文朗: ふたたび「教科」学習か, 生活単元学習か
田口則良:生活力の系統をふまえた教育課程
森博俊 : 教育課程編成と総合的活動··
渡辺健治 : 子どもの要求の多様化に対応した教育課程の構想
資料
坂本龍生・吉村幸: 情報処理的アプローチによる読み障害児の認知過程に関する最近の研究動向
生川善雄・安河内幹: 精薄弱児(者)に対する態度と接触経験
ボランティア経験との関係に関する研究
阿部芳久: アメリカ合衆国における軽度心身障害児に対するResource Program による指導(1)
〈編集室へ〉
花熊暁 : 「自閉症の肥満に関する研究」を読んで (第13巻第1号)
加藤正仁:「地域早期療育システムの試み」を読んで (第13巻第1号)

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

発達障害研究　13巻4号

￥1,200 （送料：￥300～）

日本精神薄弱研究協会編集、日本文化科学社、1992年、75ｐ、26cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ ----------- 特集　教育課程を考える小出進:<展望> 日本における生活中心教育の源流藤本文朗: ふたたび「教科」学習か, 生活単元学習か田口則良:生活力の系統をふまえた教育課程森博俊 : 教育課程編成と総合的活動·· 渡辺健治 : 子どもの要求の多様化に対応した教育課程の構想資料坂本龍生・吉村幸: 情報処理的アプローチによる読み障害児の認知過程に関する最近の研究動向生川善雄・安河内幹: 精薄弱児(者)に対する態度と接触経験ボランティア経験との関係に関する研究阿部芳久: アメリカ合衆国における軽度心身障害児に対するResource Program による指導(1) 〈編集室へ〉花熊暁 : 「自閉症の肥満に関する研究」を読んで (第13巻第1号) 加藤正仁:「地域早期療育システムの試み」を読んで (第13巻第1号)