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表紙にスレ、ヤケ、天地小口にヤケ、シミ、本にヤケ、があります。本を読むことに支障はございません。※注意事項※■商品・状態はコンディションガイドラインに基づき、判断・出品されております。■付録等の付属品がある商品の場合、記載されていない物は『付属なし』とご理解下さい。※

初版 カバー
特別支援教育・発達障害の対応カリキュラム
全体にきれいな本です

郵便局の「ゆうメール」「レターパック」、大型の場合はヤマト運輸の「宅急便」、代引きの場合は「代引きゆうメール」「代引きゆうパック」でお送り致します。 尚、ご希望があればお知らせください。ご指示通りにお手続き致します。

外国には送りません。 領収書が必要な方は、ご注文時にお知らせ下さい。 インボイス制度には対応しておりません。 本の匂い(煙草等)についてはわかりません。

外国には送りません。 領収書が必要な方は、ご注文時にお知らせ下さい。 インボイス制度には対応しておりません。 本の匂い(煙草等)についてはわかりません。

おっちょこちょいにつけるクスリ―ADHDなど発達障害のある子の本当の支援2007/10/1 恵子, 高山、 えじそんくらぶ
もしかして、うちの子、発達障害かも!?2011/11/25 岡田俊
教育現場における障害理解マニュアル―障害とともに学ぶ2002/12 次朗, 小野、 洋一, 榊原
学級担任のためのLD指導Q&A1996/8/1 一彦, 上野
ADHD/LD指導の基礎基本―知って欲しい・出来て欲しい50の原則2004/10/1 横山 浩之
LD・ADHD・アスペルガー症候群 気になる子がぐんぐん伸びる授業―すべての子どもの個性が光る特別支援教育2006/6/1 品川 裕香、 高山 恵子
受容と
指導の保育論 (保育の教室)2003/6 茂木 俊彦
輝きMAX!すべての子どもが伸びる特別支援教育―LD・ADHD・アスペルガー症候群から、いじめ・不登校・非行まで2007/8/1 品川 裕香
ちょっと気になる子と自閉症スペクトル（佐々木正美シリーズ, 6） 佐々木正美[著] ; 子育て協会編

【写真軽度発達障害のある子のライフサイクルに合わせた理解と対応は売り切れ】