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「精神薄弱」の誕生と変貌 : アメリカにおける精神遅滞の歴史下
ノーマリゼーション : 社会福祉サービスの本質
精神薄弱者とコミュニティ : その歴史
ジグラー学派の精神遅滞論
障害児のための授業づくり
障害児教育における授業改善の技法
中心統合法の理論 世界教育学選集53 <世界教育学選集 / 梅根悟, 勝田守一 監修 83>
中心統合法の理論 世界教育学選集83
「軽度」精神遅滞の教育計画
特別支援教育と障害児教育
障害児理解の到達点 ジグラー学派の発達論的アプローチ
知的障害者の言語とコミュニケーション 上
小さな天使 あるダウン症児の生涯
「精神薄弱」の誕生と変貌 アメリカにおける精神遅滞の歴史 上・下2冊
インクルーシブな社会をめざして ノーマリゼーション・インクルージョン・障害者権利条約
ノーマリゼーション 社会福祉サービスの本質
相模の神輿 : 神奈川の神輿
発達障害研究(19巻1)特集・インクルージョンと交流教育/資料・中国における自閉症の治療と研究の最新動向/他
季刊障害者問題研究(115号・2003年11月・31巻3)特集 障害児教育教員の専門性
精神薄弱の誕生と変貌 アメリカにおける精神遅滞の歴史 上・下巻揃
季刊障害者問題研究(91号・1997年11月・25巻3)特集・障害児教育の実践と授業づくり
必携・特別支援教育コーディネーター
通常学校の障害児教育 「特別支援教育」時代の実践と課題を問う
障害児教育学(全三巻揃)
知的障害者の言語とコミュニケーション 上下巻揃い
ノーマリゼーション: 社会福祉サービスの本質
障害児理解の到達点 ジグラー学派の発達論アプローチ
「精神薄弱」の誕生と変貌 アメリカにおける精神遅滞の歴史 上下巻揃
発達障害研究 11巻4号
発達障害研究 14巻3号
発達障害研究 16巻2号
発達障害研究 10巻2号
発達障害研究 18巻3号
発達障害研究 17巻1号
大衆食堂
障害児の「総合的な学習の時間」
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