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「思考指導」の研究
考える力を引き出し、深める方法・技術
瀬川武美 著、ふくろう、2014.11
338p 21cm
978-4-86186-619-7
国語科教育における構造学習 : コンセプトマッピング・アプローチ <教師のための『21世紀教育大学院講座』 3>
瀬川武美 著 ; 佐藤隆博 編、明治図書、2000.7
156p 21cm
4183166128
こだはら (21)
帝塚山学院大学、帝塚山学院大学、1999-03
冊 21cm
帝塚山学院大学教養課程研究紀要 (5)
帝塚山学院大学教養課程「研究紀要」編集委員会、帝塚山学院大学教養課程「研究紀要」編集委員会、1997・・・
こだはら (15)
帝塚山学院大学、帝塚山学院大学、1993-03
視聴覚教育 40(4)(462)
日本視聴覚教育協会、1986-04
冊 26cm