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4件

沖縄の教師像─数量・組織・個体の近代史 (沖縄学術研究双書8)

不死鳥BOOKS
 岡山県総社市駅前
4,400 (送料:¥300~)
近藤 健一郎、照屋 信治、松田 ヒロ子 (著)、藤澤 健一(編集)、榕樹書林、435, 5p
帯付。多少のスレ汚れがありますが概ね良好です。
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4,400 (送料:¥300~)
近藤 健一郎、照屋 信治、松田 ヒロ子 (著)、藤澤 健一(編集) 、榕樹書林 、435, 5p
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沖縄の教師像 数量・組織・個体の近代史

近代書房
 神奈川県川崎市川崎区砂子
3,000
藤澤健一 編、榕樹書林、2014、435, 5p、21cm、1冊
僅かな歪み有 本文良好 カバー 帯
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沖縄の教師像 数量・組織・個体の近代史

3,000
藤澤健一 編 、榕樹書林 、2014 、435, 5p 、21cm 、1冊
僅かな歪み有 本文良好 カバー 帯

近代沖縄教育と「沖縄人」意識の行方 沖縄県教育会機関誌『琉球教育』『沖縄教育』の研究

BOOKSじのん
 沖縄県宜野湾市真栄原
3,850
照屋信治、溪水社、2014/2、336頁、A5判
カバー少ヤケ縁擦れ 第一章 日清戦争後における沖縄教育論の形成第二章 一九〇〇年前後の沖縄県教育会の内と外第三章 一九一〇年代の『沖縄教育』誌上の「新人世代」の言論第四章 一九二〇年代から一九三〇年代初頭における「県文化運動の機関」誌への志向第五章 一九三〇年代における「郷土」の把握第六章 総力戦体制化における「沖縄方言論争」とその帰結
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近代沖縄教育と「沖縄人」意識の行方 沖縄県教育会機関誌『琉球教育』『沖縄教育』の研究

3,850
照屋信治 、溪水社 、2014/2 、336頁 、A5判
カバー少ヤケ縁擦れ 第一章 日清戦争後における沖縄教育論の形成第二章 一九〇〇年前後の沖縄県教育会の内と外第三章 一九一〇年代の『沖縄教育』誌上の「新人世代」の言論第四章 一九二〇年代から一九三〇年代初頭における「県文化運動の機関」誌への志向第五章 一九三〇年代における「郷土」の把握第六章 総力戦体制化における「沖縄方言論争」とその帰結

沖縄の教師像―数量・組織・個体の近代史

榕樹書林
 沖縄県宜野湾市真栄原
5,280
藤澤健一編 近藤健一郎、照屋信治、松田ヒロ子著、榕樹書林、2014、446頁、A5判、1冊
並製、新刊初版。

※本の内容※ 近代史にあっては「教師」が果たした歴史的な役割は大変大きなものがある。教師は、いわば体制そのものであり、その急先鋒でもあったが同時に体制批判の先端も担っていた。本書は帝国主義日本の教育システムを沖縄の中にどう導入するのか、あるいは又、どう抵抗するのか、したのかを、復刻出版された「沖縄教育」にあらわれた事象をベースとして、近代沖縄に生きた教師の実態を解明することを通して明らかにしようとする沖縄教育史研究の新しい試みである。戦前の沖縄教育研究の基礎資料である「沖縄教育」復刻チームによる、いわば「沖縄教育」研究の第一弾!! 
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5,280
藤澤健一編 近藤健一郎、照屋信治、松田ヒロ子著 、榕樹書林 、2014 、446頁 、A5判 、1冊
並製、新刊初版。 ※本の内容※ 近代史にあっては「教師」が果たした歴史的な役割は大変大きなものがある。教師は、いわば体制そのものであり、その急先鋒でもあったが同時に体制批判の先端も担っていた。本書は帝国主義日本の教育システムを沖縄の中にどう導入するのか、あるいは又、どう抵抗するのか、したのかを、復刻出版された「沖縄教育」にあらわれた事象をベースとして、近代沖縄に生きた教師の実態を解明することを通して明らかにしようとする沖縄教育史研究の新しい試みである。戦前の沖縄教育研究の基礎資料である「沖縄教育」復刻チームによる、いわば「沖縄教育」研究の第一弾!! 

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