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発達障害のある子供たちのためのICT活用ハンドブック 特別支援学級編
ICTの活用による学習に困難を抱える子供たちに対応した指導の充実に関する調査研究事業
研究代表者 小川修史、兵庫教育大学、2014.3
30p 30cm